最新更新日:2024/12/23
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★なかよく、人に親切な子 ★かんがえて、進んで勉強する子 ★しごとに、精を出す子 ★まけない、強い体の子

7・7(木) 6年1組 道徳

3人の仲良しの友達ABCがいましたが、
AがBにCを無視しようと持ちかけました。

Bさんの気持ちを考えます。
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7・7(木) 3年2組 国語

新出漢字の練習。

1学期最後の新しい漢字は「都」です。
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7・7(木) 6年2組 道徳

広い心とはどういうことか
考えました。

意見を順番に発表しました。
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7・7(木) 1ねん1くみ どうとく

「きんのおの」

しょうじきで いることが だいじなのは
どうしてか かんがえました。
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7・7(木) 1ねん2くみ どうとく

「かぼちゃのつる」

ともだちの いうことを むしして
やったこうどうで いたいめに あいました。

どうしたら よかったか かんがえました。
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7・7(木) 5年1組 道徳

友達とすれ違いが起きてしまったら
どうすればいいか考えました。
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7・7(木) 5年2組 道徳

公平・公正に接するとはどういうことか
考えました。
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7・7(木)6年2組 算数

6年2組の算数の授業です。
1学期で学習した内容を振り返りながら
まとめ問題に取り組みました。
友達同士で教え合いもしました。
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7・7(木)6年1組 国語

6年1組の国語の授業の様子です。
情報と情報をつなぎながら
報告書を書く手順について学習をしました。
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7・7(木)5年2組 算数

コンパスや分度器を使い合同な三角形をかく学習をしました。
どの児童も上手にかくことができました。
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7・7(木)5年1組 国語

5年生の国語の授業です。
「同じ読み方の漢字の使い分け」について
学習しました。

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7・7(木)4年2組 学活

クロムブックを活用し
学校生活のアンケートに答えています。
1学期を振り返り
どんな自分だったでしょうか。
2学期の生活につなげていきましょう。
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7・7(木)4年1組 音楽

「魔法のすす」の合奏練習をしました。
鍵盤ハーモニカ
ソプラノリコーダーの主旋律と副旋律
木琴
のグループに分かれています。
メロディーと伴奏が上手く調和して
いい響きの演奏をすることができました。
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7・7(木)1ねん2くみ 国語

「おおきなかぶ」の本読みをしました。
班ごとに役割を決めて
読む練習をしました。
発表に向けて、おおきな声で
はりきって練習することができました。

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7・7(木)朝の手洗いの様子

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朝の手洗いの様子です。
しっかり泡立てて手を洗うことができました。

7・7(木)朝来たら・・・

昇降口で手指消毒をします。
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7・7(木)おはようございます

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暑い日になりそうです。

教室内は、エアコンで空調をしつつ、窓を少しあけ、換気扇などを活用するなどして、換気の徹底をします。

また、教室内ではマスクを着用し、喉が渇いていなくても、こまめに水分補給をします。

【本日の下校】
全校:14時55分 一斉下校

7・7(木)おはようございます

朝から暑くなりました。

本日、愛知県には熱中症警戒アラートが発表されています。

熱中症予防を心がけた生活をします。
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7・6(水)学校生活におけるマスクの着用について

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 本日午後も暑さ指数が高く熱中症「危険」レベルです。
 明日も気温が高くなる予報が出ています。

 以前よりお伝えしておりますが、夏季の暑い時期のマスクの着用について、昨日、お子さんに文書を配付しました。

ご確認いただき、ご協力をお願いします。

新型コロナ感染症拡大防止と熱中症防止をすすめていきます。

配付文書は下記をご覧ください。
 ↓
子どものマスク着用について

また、トップページのお知らせもご覧ください。
 ↓
<swa:ContentLink type="blog" item="2374483">7・1(金)熱中症と新型コロナ感染症防止の両立を・・・</swa:ContentLink>

7・6(水)さようなら

1年生と3年生の下校。

とても暑くなりました。

熱中症にならないように、マスクを外して下校します。
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