家庭科の時間にがんばって作ってきた作品が仕上がりました。一人一人の作品をじっくり見せてもらうと、一針一針がんばって縫っていることが分かりました。針を通す回数も多くて大変な作業だと思いました。根気よくがんばりましたね。作品を持ち帰って、家で使用するのが楽しみですね。校長室に来てくれてありがとう！とっても幸せな気持ちになりました。

　１年生は、初めて体育館でお互いの歌を聴き合いました。体育館で歌うと、どうしても声が小さくなってしまいます。体育館の１番後ろの人に届ける気持ちで歌っていくと、もっと上手になっていくでしょうね。まだまだ時間はあります。ここからの成長を楽しみにしています。

　次の裁縫の授業に向けて、玉どめ・玉結びの動画を観ました。生徒たちは、真剣な表情で観て、学ぼうとしました。

申し出とお願いの文を学び、発声しました。合唱で声を出していることもあり、大きな声で発声できていました。その後で、プリントにまとめていきました。

水溶液から溶質を取り出すためにはどうすべきか、これまでの学びをまとめました。発表者はしっかりとした考えを言えていました。

交代交代に実験を行いました。自分の番になると、嬉しそうに実験をしていました。水上置換法にみんな興味津々でした。

マットの授業では、小学校で習った技を始めとして、さまざまな技に取り組んでいます。

積極的に発言する生徒は、どんどん伸びていくと思います。クラスでお互いに高め合っていきましょう。

２Ｂでは、図形の調べ方「平行と合同」に入りました。分度器を使いながら、角度を測りました。

寒くなったので、ウインドブレーカー姿の生徒も見られるようになりました。

　窯業体験では、粘土を板のように薄っぺらくして、星形に切り抜きました。切り抜いたら道具を使って目を作ります。手分けをして作業を重ねていった結果、いつもの５倍くらいの量ができたそうです。協力できてよかったです。
　今までは、画面でのやりとりでした。でも、今日は、一人一人の優しさや温もりを感じた時間でした。
　最後は、バスの所まで全員で見送りをしてくれました。最後の最後まで手を振っていてくれた子もいます。
　１年生の皆さん、今日のこの経験をこれからの自分に生かしてくださいね。

　農業体験では、一緒に落花生をとったり、サツマイモを掘ったりしました。

　１年生は、３年ぶりに半田特別支援学校へ行って交流会を行ってきました。はじめは緊張していましたが、徐々に慣れ一緒に活動をしてきました。Ｂ組は、空き缶潰し・農業体験・窯業体験の三つのグループに分かれていました。
　空き缶潰し体験グループです。自己紹介の後に、道具を使って空き缶を潰す体験をさせてもらいました。黒板には「ようこそ青海中のみなさん」という文字が書かれていて、温かい歓迎を受けました。

　教室を分けて、パート練習をしていました。歌っては、振り返り、「こうするといいと思う」と意見を言い合っていました。さすが３年生。練習できる日は、あと10日。もっともっと上手になると思います。がんばって！

数学の問題に取り組んでいました。文字のある計算式をスラスラと計算できていました。

音楽の授業で、合唱コンクールに向けて練習に励んでいます。音楽室の男子の写真は、歌声をタブレットで録画しているところです。

教室の中に、学級の歴史がわかるような写真とともに、定期テストの直しで優秀な生徒のものが貼られていました。友達のよい部分を参考にして、学力を伸ばしてほしいです。

色も塗り始めている生徒もいて、完成に近づいています。どの作品も素敵な作品になっています。

カリカリと削る音が響き渡っていました。作品作りに集中している熱気が伝わってきました。

理科の難しい分野の学習でも、集中して学習に取り組んでいました。学校での学びに加え、家庭での学習を積み重ねて、学力を高めてほしいです。