〇　今日の献立
　チョコ揚げパン・牛乳・じゃがいものバター煮・ポパイサラダ

〇　献立メモ
　「じゃがいものバター煮」はバターを使ったコクのある煮物です。バターの原料は牛乳です。牛乳の中の脂肪分、つまり油だけをより分けて固めて作ります。牛乳の入った容器を速いスピードでぐるぐると回転させると、脂肪分の多いクリームと脂肪分の少ない脱脂乳とに分かれます。このようにしてできたクリームを集めて、固まりにしたものがバターです。

　今回の現職教育では、ＱＵのスーパーアドバイザーである天野吉繁先生にお越しいただき、ＱＵの分析の仕方やよりよい学級を作るためのアドバイスをしていただきました。それぞれの学級の特徴を捉えることができ、今後の学級経営の目標をたてることができました。明日からの学級づくりに生かしていきたいと思います。

今日の理科は、動物のすみかを探しました。
木や草花、観察池などの上や下をそっと見たり、石をどけて見たりしてスケッチしました。
それぞれが、そこで何をしているのかも想像することができました。
３枚目の写真のどこかに何かいますよ。

　今日の生活科は、「もっとよくうごくおもちゃにしよう」というめあてでした。そこで、教室を「パッチンジャンプ研究所」にして、いろいろ試して結果をカードにまとめました。
　輪ゴムの数を増やしたり、紙をかえたり、大きさをかえてみたり…
　いっぱい考えて・工夫して・遊んでみて、楽しく改良できましたよ。
　みんなよく跳ぶようになりました。笑顔もいっぱい飛んでいました。
　素敵な研究所でしたよ。

　授業の初めに、同じ時間を過ごしていく中で目標をもって過ごすことの大切さを話しました。その後、グループに分かれて２学期にクラスでつけたい力を考え、目標を考えました。どのグループも「〇〇なクラスにしたい」「こんなことを頑張りたい」とたくさん意見が出ていました。クラスの目標と個人の目標を１週間ごとに掲げて過ごしていこうと思います。

令和4年度後期の児童会役員選挙が始まりました。5年生の児童も、児童会役員に進んで立候補してくれました。5年生の演説は明日になります。どの子もやる気にあふれていますので、推薦責任者のみなさんと一緒に頑張ってほしいです。また、教室では、静かに真剣に、立候補者と推薦責任者の演説を聞く子どもたちの姿がありました。未来の朝日西小学校を担う児童の代表を選ぶ大切な機会なので、このような姿が見られてうれしく思います。

先週までの涼しさから一変して、今日は夏を感じさせるような日になりました。

そのため、エアコンを使い、勉強に集中できる環境で勉強をしていました。

今朝は朝礼があり、後期の児童会役員の演説をオンラインで聞きました。選挙は来週あるため、真剣に演説を聞くことができました。

国語の授業では、先生の読み聞かせを真剣に聞いていました。

交流の体育の授業では、給水や休憩を多めにして、バスケットボールをしていました。みんなと一緒に試合をすることも大切ですが、審判もしていました。

キャンプや修学旅行も控えているため、これから交流で授業を受けたり話を聞いたりすることが増えます。行事にも備えて、体調を崩さないようにしよう。

○　今日の献立
　ごはん・牛乳・春雨スープ・肉団子のチリソース　　

○　献立メモ
　肉団子のチリソースには、「トウバンジャン」という調味料が使われています。
ピリっとした辛みが特徴の、中国が発祥の調味料です。
トウバンジャンは、「ある豆」に唐辛子と塩を加えて熟成させて作ります。
「ある豆」とは、どんな豆か知っていますか？？　
　
答えは「そら豆」です。
大豆に食塩を加えて熟成させて作る、日本の「みそ」と同じ作り方です。

2学期が始まって、初めて月曜日から金曜日まで5日間ありました。

金曜日の今日は、これまでの疲れもたまっているけど、みんなは静かに勉強していました。

また、2学期初めてのあさひ音楽もありました。久しぶりの音楽で、音の大きさに合わせてタオルを回しました。楽器を使って、リズム打ちもしました。

明日・明後日の土曜日と日曜日で、しっかり体を休めて、来週に備えてください。

　今日の生活科は、先生が作った見本のおもちゃで遊んでみました。
　「ころころころん」「とことこ車」「ぴょんコップ」の３種類です。
　みんなで楽しく遊んだ後、自分が作りたいおもちゃを決め、設計図をかきました。
　材料・道具を調べ、来週の金曜日に作れるように準備をはじめました。どんなおもちゃができるかな？楽しみですね。

　今日は、６年生のみんなに除草作業の協力をしてもらいました。夏休みの間に、多くの草が生えたので、きれいにしていました。暑い中でしたが、短い時間の中でゴミ袋３０個以上の草を集めることができました。６年生のみんな、本当にありがとう！

　１・２枚目は、英語の時間のようすです。文房具を英語で発音する練習をしました。ALTの先生の発音を聞き取ったり、文房具の名前や数や色を伝えたりしました。
　３枚目は、終わりの会のようすです。友達の良いところをたくさん見つけて伝える「ほめ言葉のシャワー」をしています。友達の良いところをたくさん見つけられるのが素敵です。
　新学期になり、初めて月曜から金曜まで授業がありました。みんな元気いっぱいがんばっていたので疲れも少しあるかと思います。ゆっくり休んでくださいね！

野外教育活動の準備が始まりました。昨日と今日はキャンプファイヤーの出し物のアイデアをチームで出し合い、実際にやってみて、何がみんなを楽しませることができるのか、コロナ禍でのルールはどうするのかなどを話し合いました。子どもたちは、真剣に出し物を考えていました。本番が楽しみです。

　その後、みんなで太鼓をたたかせてもらいました。「リズムがわからない」と不安そうにしている子もいましたが、いざ太鼓をたたいてみるととても楽しくなり、自分なりのリズムでどんどん太鼓をたたきました。1回目が終わると、「もう一回たたきたい」との声が多かったので、もう一度たたかせてもらいました。
　学校に帰り、見学のまとめをしました。「もう一度たたいてみたいな」と感想を書いている子がたくさんいました。地域の方々のおかげで、とても素晴らしい見学の日になりました。ご協力ありがとうございました。

　今日は待ちに待ったドンカチ太鼓の見学です。最初に、学校で用意していた質問をグループごとにしました。とても丁寧に質問に答えていただき、大変勉強になりました。中でも、約250年前からドンカチ太鼓が続いていることを知り、みんな驚いていました。
　次に、ドンカチ太鼓を習っている子たちに、お手本を見せてもらいました。とてもリズムよく、かっこよく太鼓をたたいていました。

〇今日の献立
　ご飯・牛乳・十五夜汁・揚げ里芋のそぼろだれ

〇　献立メモ
　９月１０日は十五夜です。十五夜の日には、里芋やお月見団子、秋の七草のひとつであるススキを飾って月を眺める風習があります。
今日の給食は十五夜にちなんで、月見団子の代わりのお餅や、月の形のかまぼこが入った「十五夜汁」と、里芋を使った「揚げ里芋のそぼろだれ」です。明日の夜は空を眺めてみてください。きれいな月が見られるといいですね。

　今日の図工は「おもいでをかたちに」をしました。
　心に残っている思い出を、粘土で楽しく表しました。
　夏休みに楽しかったこと、旅行に行ったり、家族と過ごしたり、大好きなおもちゃで遊んだり・・・・
　みんな思い思いの作品を熱中して作っていました。
　作品は、ロッカーの上に展示して、お友達にエピソードを説明して作品を紹介しました。
　楽しかった思い出がよみがえってきましたね。

　今日は久しぶりの図工がありました。みんな始まる前からとてもワクワクしていました。「こんな袋を持ってきたよ」とお互いに見せあいっこしていました。
　授業が始まり、作り始めました。「こうしようかな、ああしようかな」といろいろ考えながら真剣に作っていました。出来上がったものを来週体育館で飛ばそうと思います。とても楽しみです

　校庭で捕まえた生き物の観察をしました。色や形、大きさや動いている様子などじっくりと見て観察カードにまとめました。「口のところにひげみたいなものがある！」「おなかのところは少し赤いなあ。」など、細かいところまで気づくことができました。
　今度はほかの生き物についても調べていきましょう！

５年生が来月行く、野外教育活動のキャンプファイヤーのスタンツ（出し物）をグループごとに話し合いました。

今日はクロムブックを使って、キャンプファイヤーのスタンツで、どんなことができるかを調べました。その後、グループの中で、どんな出し物があったかを他の子に伝えていきました。

野外教育活動まであと約1ヶ月です。
今から楽しみですね。