奥小学校HPにようこそ!わたしたちの教育活動の一端をご覧ください。

4月28日 5年生 英語の授業

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 今日の授業では、「どんな動物が好きですか?」の問いに英語で答える学習をしました。ペアでたずねあい、自分が好きな動物を伝えることができました。

5月27日 5年生 しっかり定着!

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チャイムが鳴って、すぐに「スタート!」の声。

社会科の授業です。
プリントが配られると、全員集中して鉛筆を走らせています。
「三大洋・四大陸」を書き込むプリントでした。みんなすらすら書けてとても頼もしかったです! こうやってどんどん賢くなっていくんだね。

次はどんなことを学習するのか楽しみだね!


4月27日 6年生 理科の実験をしました

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今日は窒素、酸素、二酸化炭素には、ものを燃やすはたらきがあるのかを調べました。びんの中に気体を入れ、ろうそくの火をびんの中に入れると・・・
自分たちの目で結果を確認することができました。その後は実験結果から考えられることをノートにびっしりと書いていました。

4月27日 今日の様子

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 今朝は雨足が強く、登校が心配されましたが、子どもたちが登校する時間には雨も上がり、落ち着いて登校することができました。
 6年生のボランティアの児童は、今朝もあいさつ運動をしていました。いつも素敵なあいさつをありがとう。

4月27日(水)4年生 木を描く

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空の塗り方、土の塗り方などを練習中です。
特に、木の形、質感をうまく水彩で描けるといいですね。
筆の選び方、パレットの使い方も大切。

上手にできている子がたくさんいました。

4月27日(水)1年生 クレヨンの使い方

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好きな色をぬって、ティッシュを使って、きれいにぼかす練習をしていました。
とても興味津々で、黙々とぬっています。

きれいなグリーン系を選んだ子は
「クリームソーダみたい〜」
みんなカラフルなソーダ水のように、きれいにできましたね。

4月27日 3年生 聴力検査

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 3年生は聴力検査を行いました。シーンとした部屋で、待つ時間もちょっと緊張!高い音、低い音の2種類を聴き取りました。視力検査は、5月19日に行います。

4月27日(水)3年生 地図記号をかいたよ

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地図にはいろいろな記号があります。
「木」「学校」「郵便局」など…
それぞれ、絵にかいてみると記号とつながることに気づきます。
みんな熱心に取り組んでいました。

4月27日(水)1年生 「す」にちょうせん

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今日はひらがなの「す」を練習します。
三角おにぎりの形をイメージしながら、くるっと線が書けたかな?
ひとつひとつできることが増えていきます。
みんな、がんばってね!

4月27日(水)2年生 ひかりのプレゼント

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カラーセロハンを切って、透明シートにはりつけると
かわいい絵ができましたね。
日光に当てると、キラキラと映ります。

上手にできたら、お家の窓際に飾りましょう。

4月27日 2年生 アスレチックラン

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 体育でアスレチックランをしました。いろいろな障害物にリズムよく挑戦していました。

4月27日 日新 交流学級でも頑張っています。

3年生で、図工や社会をしていました。
さすが3年生!先生の話をしっかり聞いていました。
上手に絵を描いたり、ノートとったりすることができました。
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令和4年度学校運営協議会の予定

令和4年度の学校運営協議会は、以下の日程で開催予定となります。
6月13日(月)第1回奥中学校区学校運営協議会・第1回奥小学校学校運営協議会
7月7日(木)第2回奥小学校学校運営協議会
10月13日(木)第2回奥中学校区学校運営協議会・第3回奥小学校学校運営協議会
11月17日(木)第4回奥小学校学校運営協議会
1月26日(木)第5回奥小学校学校運営協議会
2月16日(木)第3回奥中学校区学校運営協議会・第6回奥小学校学校運営協議会
※6月、10月は奥中学校が会場。その他は、奥小学校が会場となります。

4月18日 PTA総会・委員総会

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3年ぶりにPTA総会が開催されました。令和3年度の報告、4年度案の提案、ご活躍いただいた旧役員の方への感謝状贈呈、新役員の承認など盛りだくさんでしたが、滞りなく会を行うことができました。ご参加、ご協力ありがとうございました。

4月26日 2年生 道徳

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 今日の道徳は、2年生の先生を4クラスで交代しました。初めは緊張する姿も見られましたが、だんだんと表情もよくなり、たくさん手を挙げて発言することができました。

4月26日 5年生 図工の授業

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 図工の授業でチューリップの絵に彩色しました。にじみ、ぼかし、グラデーションなどの技法を意識しながら色を付けていきました。水彩絵の具の良さを感じることができました。

4月26日 6年生 学んできたことを活かして

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今日の算数は今までに勉強してきた知識をもとに、いろいろな図形が線対称、点対称な図形であるかを考えました。図形に対称の軸を書き込んだり、実際に紙を回したりしながら一生懸命考えていました。

4月26日(火)1年生 「あ」のつくことば

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「あめ」「あずき」「あいさつ」…
かんたんそうで、なかなか思いつかない子どもたち。

「あ」の文字を正確にきれいに書くことも大切ですね。

4月26日 3年生 新出漢字

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今日は、学習した中に「平」という漢字がありました。
漢字と一緒に、その漢字のもつ意味や熟語も習います。

「先生、公平ってどういう意味ですか。」
「そういえば、お母さんが不公平って言っていました。」
「わかります。たとえば、つみきがあるとすると、友達と同じ数ずつ使えるように分けるという意味です。」

子ども同士で、どんどん学び合いが進んでいきました。

3年生では、昨年に比べて、新出漢字の数がうんと増えます。学習したら確実に身に付けていけるといいですね。

4月26日 日新2組 調理実習で彩り炒め!

昨年度、感染症予防のためできなかった、火や包丁を使った調理実習を行いました。
6年生にとったら初めての調理実習です。(お茶の入れ方のみでした。)
メニューは「彩り炒め」でした。
また、調理実習内でにんじんの短冊切りのテストを行いました。
慎重に慎重に切る姿は、真剣そのものでした。
美味しく楽しく調理実習を行うことができました。
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