○　１０月２６日（木）

　給食の時間に、栄養教諭の倉野先生と給食センターの調理員さんに来ていただき、１年３組で食指導「きゅうしょくのひみつをしろう」を行いました。一緒に給食を食べた後、給食ができるまでをＤＶＤや写真で学習し、実際に使われている大きなしゃもじで食材をかき混ぜる体験をしました。「４０００人分の給食を作るのは大変だから残さず食べられるようにしたい」「給食を作ってくれる人にありがとうという気持ちで食べたい」子どもたちからは、すてきな感想がきかれました。

○　１０月２６日（水）

　今朝のまあちさんによる読み聞かせは、２年生に向けて「金のガチョウ」でした。
　金のガチョウを先頭にどんどんつながる有名なグリム童話です。子どもたちは次はどんなことがおこるのか、わくわくしながらグリム童話の世界に浸っていました。
　まあちの皆さん、ありがとうございました。

○　１０月２５日（火）

おさかなマイスターの神谷 友成さんをお招きし、「魚・ギョ・ぎょ体験」を行いました。
水産業について社会科で学習しましたが、やはり「本物」にふれる、「プロ」に聞くことは大きな学びとなりました。

カツオの１本づり体験
あいちの魚カルタ
かつお節削り
あいちのお魚タッチ
魚拓体験

の５つの体験を行いました。

初めて触れる生きた魚
魚拓にして初めて分かる魚の構造や模様
意外と知らない身近な魚
削り立てのかつお節の香り
漁師という大変なお仕事

どれも本物にふれることで得た大きな学びでした。

ボランティアで来ていただいた保護者のみなさま、朝早くからご協力いただき、ありがとうございました。
ご来校いただいた保護者のみなさま、ご多用の中、お越しいただきありがとうございました。

○　１０月２４日（月）

　２年生の道徳の授業の様子です。今日は１組の担任が３組へ、２組の担任が１組へ、３組の担任が２組へ出かけて、交換授業を行いました。ペアで意見を交流したり、役割演技を行って、登場人物の気持ちを想像したりして、自分の考えを深めていきました。

○　１０月２１日（金）６年生

　日本料理『賛否両論』名古屋　丹下陽介料理長をお招きし、キャリア教育を行いました。【挑戦、感謝、卵焼き】というテーマで、ご自身の人生経験を元に、生きていく上で大切にしたい考え方などについてお話しいただきました。チャレンジすることや１つのことを続ける努力の大切さ、感謝を伝えるとはどういうことかなどについて貴重なお話を聞かせていただけました。卵焼きを焼く実演に、目を輝かせて見入っていた子どもたち。きっとそれぞれのこれからの人生を考えるよいきっかけとなったことでしょう。ご家庭でもぜひ話題にしてみてください。

○　１０月２１日（金）

食育授業を行いました。

講師に、日本料理「賛否両論」名古屋から、料理長の丹下陽介さんと、佐々木友信さんをお招きしました。
和食の魅力や、だしのとり方について教わりました。
その後、教えてもらったことをいかして、グループごとにみそ汁を作り、みそ汁コンテストを行いました。

和食の魅力を教えてもらうだけでなく、食への考え方や、感謝の気持ちの大切さなど、人としての生き方、考え方についても教えていただいた気がします。

○　１０月２０日（木）

　昔の遊び体験の様子です。３年ぶりに開催できました。「できた！」「楽しい！」子どもたちの笑顔が広がりました。お手玉名人のお父さんもすてきでした。お家でできる遊びもたくさんあります。ぜひご家庭でもお楽しみください。

＊　写真はお手玉・だるまおとし・おはじき・紙てっぽう・岩倉カルタの様子です。

○　１０月２０日（木）

　神野ゆうわ会の方々に先生になっていただき、昔の遊びを教わりました。竹とんぼやけん玉、こま回しやお手玉など９種類の遊びの中から３種類を選び、挑戦しました。はじめは、うまくできなかった子どもたちも先生にコツを教えてもらって、できるようになりました。
　参観くださった保護者の皆さんも一緒に参加し、童心に帰って楽しんでくださいました。

＊　写真はけん玉・コマ・竹とんぼ・あやとりの様子です。

○　１０月１９日（水）

　今朝の「まあち」さんによる読み聞かせは、３年生に向けて「オズのまほうつかい」でした。ドロシーが自分の町に帰る願いをかなえる中で、考える頭と優しい心と勇敢な勇気が大切だということに気づく有名なお話です。効果音もあり不思議の世界を楽しみました。

○　１０月１８日（火）

　教科指導員の先生をお招きし、４年生の算数の授業研究についての現職教育を行いました。子どもたちのよりよい学びを目指し、先生たちも意見を伝え合い、学びを深めます。

○　１０月１８日（火）

　４年生で算数「面積」の授業研究を行いました。長靴の形をした図形の面積の求め方を考えます。タブレットを活用し、何通りも求め方を考えます。親切な話し方、分かったふりをしない、ことに心がけ、対話を進めます。

○　１０月１８日（火）

　登校中の子どもから「先生！きんもくせいのいいかおり！」という声が聞かれました。校庭のあちこちでキンモクセイが可憐な花を咲かせ、かぐわしい香りを漂わせています。クロガネモチも赤い実を付けました。実りの秋です。

○　１０月１８日（火）

　昨日から読書週間が始まっています。今日は１年１組で図書委員による紙芝居の読み聞かせがありました。作品は『みんななかよくエビフライ』。図書委員の楽しい口調に思わず笑みがこぼれます。

○　１０月１８日（火）

　あいさつ運動１日目です。子どもたちの元気な声でさわやかな朝がスタートします。

○　１０月１７日（月）

　明日１０月１８日（火）から２１日(金）までの４日間、あいさつ運動を行います。
　以下のように通学班ごとに活動しますので、集合・出発の時間がいつもより早くなります。ご家庭で時間の確認をお願いします。

○　１８日（火）神野１・神野２・神野３
○　１９日（水）石仏１・石仏２・石仏３
○　２０日（木）八剱１・八剱２・井上１・井上２
○　２１日（金）八剱３・八剱４・八剱５・八剱６

　学校だけではなく地域でも家庭でもさわやかなあいさつが交わされるとすてきですね。

○　１０月１７日(月）
　
　２年生の音楽の様子です。「こぎつね」の歌を、リズムに乗ってジェスチャーを交えながら楽しく歌います。笑顔がこぼれます。

○　１０月１７日（月）

　３年生のプログラミング「ロボくんに『重さのちがうもののさがし方』を教えよう」の授業の様子です。同じ大きさの８個の玉の中から、てんびんを使って一つだけ重さが違う玉を見つけるやり方をプログラミングしていきます。「むずかしいな」「ここまではできたけど…」悩みながら取り組みます。

○　１０月１４日（金）

　５年生の図工「伝言板」の授業の様子です。完成に近づいています。キリも上手に使っています。

○　１０月１３日（木）

　今日は学校訪問でした。学校訪問とは、教育事務所や教育委員会の方々に学校の様子、子どもたちの様子、授業の様子を見ていただいてご高評をいただくものです。
　子どもたちは普段どおり、やわらかく、温かいかかわり合いの中で、仲間とともに学びを深めていました。

○　１０月１１日（火）

　後期に入り２回目の委員会がありました。
　それぞれに具体的な活動内容について話し合いをもちました。図書委員会は読書週間の読み聞かせの練習を、環境美化委員会は脱履の掃除を、広報委員会はお昼の放送の内容決めなどを、それぞれ積極的に取り組みました。