国語の授業で考えた、「あったらいいな」と思う道具について発表を行いました。
様々なアイデアがあり、面白い発表になりました。
なるべく紙を見ずに、みんなの方を向いて話せる「発表名人」が多くなり感心しています。

　生活科では、育てた野菜を収穫しています。今日は、なす、ピーマン、枝豆、オクラを収穫しました。みんなで順番に持ち帰り、家で食べたことを報告してくれる子もいます。

　ビート版を使って２５メートルを何回も泳ぎました。バタ足も上手になり、泳ぐ距離も伸び、顔に水がかかることも気にしなくなり、どんどん成長していく姿は、とても頼もしくて嬉しくなります。次の水泳の授業も、みんなで楽しく取り組みましょうね。

　社会科で、「生活に使った水はその後どうなったのでしょうか」と下水処理について学びました。みんな常に真剣に学んでいます。

　今日の理科は音楽室で行いました。
　音の大きさを変えた時のものの震え方の違いを比べました。糸をこするだけでも音が出ました。
　教室に戻った後も、実験器具を触って何回も調べようとしている子がいました。ビーズの動きが面白かったようです。「ポップコーンみたい」という声が聞こえてきました。

　パソコンを使って文字を入力する練習をしました。一年生はひらがなが書けるようになったので手書きで入力しました。しりとり上手につなげられたかな？

生活科で育てている野菜の収穫をしました。
どのくらいなら収穫しても良いのか、グループで確かめながら、収穫を行いました。
土日の間に大きくなった野菜がたくさんあり、嬉しそうでした。

　なかなか天気に恵まれない水泳の授業ですが、今日は水温も気温も高く気持ちよく入れました。宝探しをするなど楽しみながら行いました。

今日は図工で針金を使った工作をしました。
ねじったり、曲げたりしながら作品制作に取り組みました。

　「先生！カブトムシが成虫になったー！」
よかったね。夏が来ましたね。

　あすなろの子どもたちは水泳が大好きです。今日は、蹴伸びとバタ足の練習をしました。水遊びを通して水にも慣れ、顔を水面につけられるようになった子がたくさんいます。水泳の時間は、元気！笑顔いっぱいの楽しい時間になっています。

　リコーダーでエーデルワイスを一人ひとり発表しました。みんなは、その発表を聞いて、タブレットに評価（まちがえずに、なめらかに、同じ速さで）と一言感想を書きました。
　発表が終わると、温かい拍手があり、和やかな雰囲気でした。

　体育では、高跳びをしました。練習を重ね、助走距離をつかみ、新記録がたくさん出ました。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、とうがん汁、鶏の八丁みそ煮でした。今日のとうがんじるは、いわしを使用して「だし」をとりました。だしのうまみを感じることはできましたか。昆布やしいたけ、野菜など、「だし」はいろいろなものからとることができます。それぞれでうまみは違うので、その違いを味わうと面白いです。

　収穫したじゃがいもを使ってカレーを作りました。カレーはすごくおいしくて大成功！みんなで協力して何かを成し遂げるって本当に素敵ですね。次は、何に挑戦するのか今からとっても楽しみになりましたね。

chromebookを使って、愛知県の特産品に関するスライドを作っています。
内容をインターネットで調べることはもちろん、字の色を変えたり、画像を入れたり、図形を入れたり…。
初めてのスライド作りですが、みんな上手に作っていました。

　図工で粘土をやりました。
粘土でつくったものでしりとりをしました。
しりとりがたくさんつながっている子もいて
楽しそうに活動していました。

今日は国や地域の良いところを紹介する文章を考え、友達同士で発表しました。
次回は紹介カードを作成します。

今日の千秋チャレンジの時間に暗唱検定を行いました。
覚えたての文章を、先生の前で一生懸命に発表することができました。

中止続きだったプールですが、やっと入ることができました。
水に慣れながら、楽しんで水泳の授業ができました。