算数の時間に巻き尺を使って、長さを測る学習をしました。
一階の廊下を使って端から端までの長さを予想して、実際に測ってみました。

東の昇降口からコンテナ室の前まで何ｍだと思いますか？？
答えは、、、　　約５２ｍでした！

実際に測ってみると、いろいろなところの長さが分かります。

今日の社会では「避難所シミュレーション」を行いました。災害で避難しなければならない状況のときに、どのように行動するか自分の立場を明確にして考えることができました。また、いろいろな子の意見を聞きながら、たくさんの考え方があることに気づくことができました。
災害は起こらないに越したことはありませんが、もし起きてしまったときに、今回学習したことが生かせるとよいと思います。

けがをしないよう行動するにはどうすれば良いかを考えました。

みんなとっても成長しています。

身体測定が行われました。

たくさんの数を数のまとまりに着目し、「２とび」で「２，４，６，８，１０・・」と数えようとしています。

道案内の文章を考えて、グループで発表しました。
友達の道案内をよく聞いて、もっと分かりやすい説明をするためにはどうしたらよいかを話し合うことができました。

市内写生大会の巡回展で、学校代表の子の作品が図工室前の廊下に掲示されています。画像は、社会福祉協議会賞に輝いた１年生の友達の作品です。

市内写生大会の巡回展で、学校代表の子の作品が図工室前の廊下に掲示されています。画像は、一宮市教育委員会賞に輝いた２年生の友達の作品です。

たし算の筆算、練習問題に取り組んでいます。

世界人権宣言から、人権が守られることのよさにふれ、自他の権利を尊重するため世界人権宣言を参考に「クラス人権宣言」をつくることを考えています。

個々の生命が互いに作用しつながっていることを考えています。かけがえのない命を大切にしていこうとする考えを深めています。

自然の中で３日間過ごすなら、何を持っていくかな。泳ぐための水着？生き物を観察するための虫メガネ？ふせんに書き出して友達にわかりやすく伝えます。

係の仕事で大切なものを考えます。資料を読んで考えた後は、今までの自分の取り組み方を振り返ります。

木をいろいろな形に切って、生活で使えるものをつくろうとしています。何をつくっていこうかを考えています。

アルファベットを書く練習。英語での日常会話や、書く練習をしています！

曇っており、涼しい朝の登校となりました。今日もたくさんのＰＴＡの方々、見守り支援の方々に守られて無事に登校を終えることができました。ありがとうございました。今日の下校は１４：３０の予定です。よろしくお願いします。

涼しい朝となっています。ウサギたちも過ごしやすそうです。きなことモナカ、ココアは寄り添っています。ショコラは目を閉じて寝ています。

図工で、はじめてカッターナイフを使いました。
持ち方、動かし方を動画を使ってしっかりと確認してから、けがのないように行いました。まっすぐな線を切るだけでなく、まがった線、斜めの線にも挑戦しました。

　理科の日誌テストを頑張っています。