最新更新日:2024/11/09
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朝晩と日中の気温差が大きくなっています。脱ぎ着のしやすい服装で体調管理に心がけましょう。

4月18日(月) 雨の日の休み時間(1年生)

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休み時間になると、普段は外で元気に遊ぶ子どもたちも、今日は雨のため室内で過ごしました。
友だちととの会話を楽しんだり、自由帳をかいたりと思い思いに楽しく過ごしました。

4月18日(月) バスケットボール 5年生

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 今日は、バスケットボールを行いました。どの角度から打てばシュートが入りやすいか、考えながらシュート練習を行いました。

4月18日(月) 傘を上手にたためるかな?

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今日も朝から雨でした。1年生は、傘をたたむのもひと苦労。上級生に教えてもらいながら、上手にたたんで傘立てにいれます。少しずつできることが増えていきますね。

4月15日(金) わたしたちの生活と環境 6年生

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私たちの生活と環境について調べ、ジャムボードを使ってグループでまとめる活動を行いました。

4月15日(金) とうもろこしと枝豆の苗植え 2年生

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畑で、とうもろこしの苗と枝豆の苗を植える体験をさせてもらいました。
苗がぴんと立つようにやさしく土をおさえるよう教えていただきました。
収穫予定も聞いて、収穫を楽しみする様子がありました。

4月15日(金) 世界を眺めてみよう(5年生)

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5年生は社会の学習で、国土に関する学習をしています。今日は6つの大陸、3つの海洋の確認をしたのち、地球儀にふれる時間を設けました。
地球儀を使って、都市間の距離を求めたり、方位を調べたりしました。どの子も意欲的に取り組めていました。

4月15日(金) ピカピカになったよ(1年生)

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千秋南小学校では、給食後に毎日掃除を行っています。1年生も教室や廊下、階段などをきれいにしています。どの子も一生懸命にがんばっています。

4月14日(木) 跳(6年生)

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6年生は、体育で高跳びの授業が始まりました。より高く跳ぶために、助走や踏み切りなどを意識して、何度も練習をしました。
そんな子どもたちの姿勢を見て、先生の指導にも熱が入ります。

4月14日(木) 5年生探検隊(5年生)

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5年生は家庭科の授業がありました。
はじめての授業ということで、ホワイトボードを利用して、家庭科室内にある道具を予想し、確認しました。たくさんのことが分かりましたね。

4月14日(木) 予想してみよう(4年生)

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一日の気温の変化について、理科の時間に予想をしました。
ポイントは「どのような違いがあるか」
高い、低いだけでなく、子どもたちが自分の言葉でその違いを表現していました。
友だちの考えに耳を傾ける姿勢もすばらしいです。

4月14日(木) 春見つけ(3年生)

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3年生は、校庭で見つけた春をノートに書いて発表しました。
タンポポや桜、ダンゴムシなど校庭にはたくさんの春を感じられるものがありますね。
たくさんノートに書くことができました。

4月14日(木) 上手に音読できるかな(2年生)

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2年生は、国語の時間に「ふきのとう」という題材を学習しています。
今日は、登場人物の関係性やセリフなどに注目しながら、音読の工夫の仕方を考えました。
家でも音読練習をしてみましょう。

4月14日(木) お祝い給食!(1年生)

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今日は1年生の入学を祝って、お祝い給食でした。
赤飯やお祝いデザートなどは、普段はなかなか登場しない給食です。
どれもとてもおいしかったです。

4月14日(木) 雨の日の朝

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今日は朝から不安定な天気。1年生にとっては、はじめての雨の日の登校でした。
傘のたたみ方、傘立ての位置の確認など、仲良し係さんに手伝ってもらいながらすることができました。

4月13日(水) 詩を楽しむ(6年生)

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6年生は国語の時間に詩の学習をしています。
教科書をしっかり持ち、全員読みなどをしました。
全員がそろっていると気持ちがいいですね。

4月13日(水) 楽しい理科(5年生)

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5年生になってはじめての理科の授業がありました。
理科に興味をもってもらえるように、先生が1つ実験をしました。
楽しく授業に参加することができました。

4月13日(水) お楽しみに!(3年生)

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今日は来週に予定されている1年生を迎える会の準備をしました。
みんな真剣に取り組んでいました。3年生の出し物がどんなものかは、当日までのお楽しみです。

4月13日(水) 学年下校の様子(1年生)

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今日は1年生と3年生の学年下校でした。3年生のお兄さんやお姉さんに連れられながら、安全に下校をすることができました。

4月13日(水)  春さがし(2年生)

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生活科の時間に春さがしをしました。校庭に咲いているたんぽぽ、空を舞う蝶など、たくさんの春を見つけることができました。見つけた春は、先生が写真におさめてくれました。

4月13日(水) 地図帳を使ったよ(4年生)

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4年生の社会科では、愛知県について詳しく学習をします。
今日は、地図帳を使って日本の都道府県を調べながら、愛知県が日本の中でどこにあるかを確認しました。意欲的に学習に取り組むことができました。

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