今日は雨のうたの音読発表会を行いました。リハーサルを含め、頑張ることができました。さらに音読に親しむきっかけとなってほしいと思います。

社会科では、「米作りを支える人たち」の工夫を調べました。
品種改良によって、生産量を増やす工夫をしていることを確認しました。

国語では「知ったことを知らせよう」の題材に取り組んでいます。
わかりやすくまとめることができているか、確かめました。

算数では、割り算に取り組んでいます。
筆算の練習をし、答え合わせをしました。先生の解説を真剣に聞いていました。

国語では「しをたのしもう」の題材に取り組んでいます。
「雨のうた」を朗読しました。

「困難を乗り越える力」について学習しました。
ストレスについて、考えました。上手に付き合うための方法を学びました。

　本日の理科の時間には「生き物のすみか」の学習で生き物のすみかを見つけに行きました！

　今日はたし算のひっ算の仕方について勉強しました。繰り上がりの仕方など１学期で習った内容を生かしながら解きました。

社会の授業で県庁所在地を覚え始めました。都道府県の名前と違う県庁所在地もあり、今日は何度も書いて確認しました。少しずつ覚えていきましょう！

　体育でハードルが始まりました。

　リズム感よく、軽やかなジャンプで跳んでいました。

　元気いっぱいに遊ぶ子どもたち。雲梯や上り棒では、「最後や上まで行けるよ」と笑顔で話してくれました。

今日の給食は、わかめご飯　牛乳　菊のすまし汁　ソースカツ　です。

９月９日は重陽（ちょうよう）の節句です。重陽の節句は、健康で長生きを願う日です。旧暦では、菊の花が咲く頃なので、菊の節句とも呼ばれています。重陽の節句をイメージして、今日のすまし汁には、菊の形をしたかまぼこを入れました。

あいさつ週間が始まりました。
笑顔であいさつができるとよいですね。
まわりの人が、過ごしやすくなるようにがんばってほしいです。

国語では「どちらを選びますか」の題材を通して対話の練習をしました。
相手が納得できるような文章を考えて、対話をしました。

生活科ではおもちゃづくりに取り組みます。
どんなおもちゃを作ろうか考えました。

家庭科では「思いを形にして、生活を豊かに」の題材に取り組んでいます。
修学旅行で使用するナップザックの製作に取りかかりました。

社会科では、鎌倉時代について学習しています。
頼朝が、幕府を開き、全国を支配していくしくみを調べました。

国語では、詩の読み取りを行います。
まず、ノートに視写することから始めました。

算数では、長さの学習をしています。
教室のたてとよこ、それぞれ長さがどれだけありそうか予想してみました。

図工での粘土制作をしました。
どんなごちそうができるのか、楽しみです。