理科は、「花粉の様子を調べよう」です。顕微鏡を用いて、アサガオなどの花についている花粉の様子を観察し、理科ノートに記録していきます。観察後は、顕微鏡の片づけもきちんと取り組めています。さすが５年生です。

　家庭科は、ナップザックの製作活動に取り組んでいます。電動ミシンの使い方にも慣れてきて、順調に製作が進んでいます。出来上がりまでにはもう少し時間がかかるようですが、自分で作ったものを自分で使える楽しみがあるので頑張っています。

　今日の献立は、ごはん・牛乳・つぼん汁・さわらの照り焼き・ココアパウダーです。

　図工は、カッターの使い方に慣れるために、いろいろな形の窓を作っていきます。切るところと折り曲げるところを区別して、直線や曲線をカッターで切っていきます。作業を早く終えた人は、自分で考えた形の窓を作っています。

　算数は、「見当をつけて商が大きいときの筆算の仕方を考えよう」です。割り算の筆算をしていく際に、見当をつけた商が大きいときは、１つずつ小さくしていきます。戸惑っている子も、先生や学生チューターにサポートしてもらいながら頑張って解いています。

　国語は、カタカナの学習です。今日は、「ニ」「ヌ」「ネ」を正しく書けるように練習したり、言葉を探したりします。書く時に気をつける点を先生が教えてくれました。繰り返し何度も書いて、しっかりと身につけましょう。

　国語は、「ちいちゃんの　かげおくり」の学習です。最初に読んだ感想や学習計画を書いたプリントを、グループごとに学習リーダーがてきぱきと集めて先生に提出しています。次の学習活動に無駄なく移ることができるあたりは、さすが３年生です。

　保健室前の掲示板に、養護教諭の先生手作りの素敵な掲示物が貼られています。学年ごとに行われた身体測定後に学習した「けがの手当て」と「睡眠の大切さ」に関する内容の掲示物です。前を通る西成っ子たちも、興味津々に見ているようです。

　ＰＴＡ学年委員の方によるベルマーク集計作業が行われました。西成っ子が頑張って集めたベルマークを、種類ごとに集計していただきました。３年学年委員の皆様、お忙しい中ありがとうございました！

　今日は、社会科の「店ではたらく人」の学習でスーパーマーケットへ行きました。
　スーパーマーケットでは、働いている店員さんや買い物中のお客さんに、自分たちが考えてきた質問をしました。はっきりとした声であいさつやお礼の言葉を言ったり、しっかりとメモを取ったりしている姿は本当に立派でした。
　また、普段は見られないバックヤードを見せていただいたり、レジ打ち体験をさせていただいたりしました。
　今回見たり聞いたり書いたりしたことを、これからの学習に生かしていきましょう。
　今日は暑い中、たくさん歩いてがんばりましたね。ゆっくり休んでくださいね。

　２学期の身体測定です。思春期真っ只中、第２次成長期の６年生は、身長は伸び、体重も増えていることと思います。測定後の「睡眠の大切さ」についての学習では、自分の睡眠時間について振り返り、より良い睡眠がとれるようにワークシートで見直しをしています。

　今日の献立は、牛乳・カレーなんばんソフトめん・キャベツ入りつくねです。

　屋内運動場では、５年生が体育の授業で、体育発表会の表現運動の練習です。曲に合わせての隊形移動が行われています。曲とずれないようにリズムよく動き、旗を持つ手の動きも交えながら、完成を目指しています。

　３年生は、今日、社会科の学習のために、スーパーマーケットの見学に行きます。教室では出発の準備も整い、先生のお話をしっかりと聞いたり、グループごとに見学のポイントや質問などの確認をしたりしています。心も踊り、楽しみいっぱいの３年生たちです。

　算数は、「くり下がりのあるひき算のひっ算のしかたを考えよう」です。一の位も十の位も繰り下がりのあるひき算で、２回ある繰り下がりでミスをしないように、何度も計算問題を解いて練習しています。みんなの集中した真剣な表情がとても素敵です。

　国語は、あお虫が登場する「やくそく」というお話を学習しています。みんなで音読をした後で、登場するあお虫になりきって、会話の部分をペアで演じ合います。演じることで、あお虫はどんな気持ちだったのかを考えてみましょう。

　算数は、「あまりのあるわり算」の学習です。計算して求めた答えとなる「商」が正しいかどうかを、確かめ算をして確認します。また、「あまり」と「わる数」との関係について、不等号で表して考えます。

　２学期最初のクラブ活動が、６時間目に行われました。西成っ子たちは、毎月１時間のクラブ活動をとても楽しみにしています。４年生から６年生が一緒になり、地域のボランティアの方にもお世話になり、みんなで楽しく活動しています。

今日の２時間目は外でダンスの練習です。
音楽にあわせて楽しく練習したり、一年生のお手本になるようにがんばったりすることができました。

　理科は、「月の形が変わって見えるのはなぜ」をテーマに、理科室で実験をします。投光器を太陽に、ボールを月に見立てて、光で照らされる部分に注目して、どのような形に見えるのかを互いに確認していきます。

　家庭科は、ナップザックの製作です。電動ミシンを用いて、いよいよ縫っていきます。まずはミシンのセッティングに悪戦苦闘です。セットができたグループから、ミシンを稼働させて縫っていきます。完成目指して頑張れ６年生！