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6.6 楽しく活動しています(クラブ活動)その1

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 1か月ぶりのクラブ活動です。それぞれ、たのしく活動していました。あいにくの雨のため、外で活動できないクラブは、教室で関係する動画を見て楽しみました。

6.6 楽しく活動しています(クラブ活動)その2

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クラブ活動のようすです。

6.6 イラストクラブ

 前回のクラブで描いた絵の続きを描いたり、色を塗ったりしました。参考になる本を見て、工夫して描いています。自分の描きたい絵が描けるように真剣に取り組んでいました。
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6.06 クラブ活動(5年生)

 パソコンクラブの活動の様子です。パソコンを使用して、プログラミングをしたり、プログラミングで作成されたゲームに取り組んだりしました。
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6.6 新しい週(6年生)

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 土日の休みを挟んで今日からまた新しい週が始まりました。子どもたちは朝から元気いっぱいに過ごしています。授業では話を真剣に聞いてノートを取る姿を見ることができました。

6.06 アゲハチョウのかんさつ(3年生)

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小さかったあおむしが、葉っぱをむしゃむしゃ食べて大きくなりました。
本当に絵本に出てくる「はらぺこあおむし」のように、毎日実にたくさん食べていました。

いつしかさなぎになり、ついに今日は、殻を破って外の世界に出始めていました。
子ども達は、休み時間のたびに、どうなったか気になって虫かごをのぞいていました。

下校の時間もまだ羽を広げていませんでした。
明日、学校に来たらどうなっているでしょう。

チョウになるところをみんなで見たいですね。

6.6 いろいろな世界が広がります。

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 今日は雨が降っています。昼の休み時間、たくさんの子たちが本を借りたり、読んだりするために図書館を訪れていました。どんな本が面白そうなのか棚から選んだり、お気に入りの本を開いて読んだりと、本に親しんでいます。読書をすると、いろいろな世界が広がりますね。

6/6 今日の給食

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<今日の献立>
 ごはん 牛乳 のっぺい汁 さばの香味だれ 味付けのり

<給食献立あれこれ>
 今日は「まごわやさしい」献立です。「まごわやさしい」は、豆、ごま、わかめなどの海そう、野菜、魚、しいたけなどのきのこ類、いも類の頭文字を表しています。これらの食材は普段の食事で不足しがちなため、意識して食べるようにしましょう。

健康に過ごすための大村知事からのメッセージ

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 6月1日付けで大村知事から熱中症事故防止について、メッセージが発表されております。※配付文書一覧の「新型コロナウイルス関係」にUPしてあります。

 マスクの着用を要しない場面においては、マスクを外すよう子どもたちには声かけを行っております。ご理解とご協力をお願いします。

6.06 学校公開週間における参観状況について

 平素は、学校の教育活動にご支援とご協力をいただきありがごうございます。
 
 来週に行われる学校公開週間の各学級の参観者は以下のようになりました。参観人数をご覧になられて、変更を希望される方は、6月10日(金)までに担任へお伝えください。

※なお、6月17日(金)2時間目に計画されていた、1年生の防犯教室は、
 会の主催者の都合上、日時が変更になりました。
 1年1組は 2限目 体育、
 1年2組は 2限目 図工、 3限目 体育  を実施します。

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6.06 屋内運動場で 音楽と体育 (1年)

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 久しぶりに屋内運動場での体育の授業でした。音楽の教科書に載っている、表現活動を 楽しみました。
 そのあと、ろくぼくを使って、体幹を鍛える運動を楽しみました。

6.03 ヤゴが羽化しました!(5年生)

 学校の池でヤゴが羽化しているのを見つけました。
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6.3 図工と理科の様子(3年生)

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図工では写生大会の作品の完成にむけて頑張っています。
水彩絵の具で色塗りをしました。色んな色を混ぜながら、丁寧に塗ることができていました。
また、理科の授業では、昆虫の体のつくりについて勉強しています。
羽は何枚か、足は何本か、どこから生えているのかよく調べることができました。

6.3 今日の給食

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 <今日の献立>
ごはん 牛乳 コンソメスープ ハンバーグのレモンソース やさいふりかけ

<給食献立あれこれ>
日本でのレモンの栽培は、明治6年に静岡県で種をまいたのが始まりとされています。レモンの栽培に適しているのは、夏は乾燥し冬は温暖な気候の土地です。収穫量の全国1位は広島県です。

<給食委員会児童の感想>
○5年 さん
ハンバーグのレモンソースはレモンの味がしてかみごたえもあったし、特に野菜とハンバーグでとても相性が合っていました。コンソメスープはいろいろなグザイが入っており、ジューシーでした。すごくおいしかった。

6.3 頑張っています(6年生)

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 2時間目の授業では1組は英語、2組は図工を行いました。英語ではリズムに乗って単語の発音を行いました。図工では写生大会の絵を完成させて、花の絵をかいていました。とても真剣な表情で、とても頑張っていました。

6/2(木)救命講習会・重大事故シュミレーション職員研修

本日、消防署の方をお招きし、万が一の事故に備えて心肺蘇生・AEDの使い方について勉強しました。その後、学校で起こりうる事故を想定し、シュミレーションを行いました。

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6.2 がんばっています!(6年生)

 落ち着いて授業に取り組んでいます。先日は、写生大会に向けての絵を描いたり、書写で「湖」を清書したりしました。がんばって取り組んでいます。
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6.2 ボールを使って(2年生)

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 体育の授業では、ボールを使って投げ上げたり、ついたり、キャッチしたりする運動を楽しみました。うまくできる方法を発表する子もいました。とても楽しそうに取り組んでいました。

6.2 鉄棒の技を磨こう(4年生)

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 体育の授業では、鉄棒を行っています。技のカードを見ながら、衣装懸命に取り組んでいました。技が成功すると、「できたーっ!!」と喜んでいました。

6.2 小さないのち(その4)

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校庭で見つけた小さないのちたちです。カエルはビオトープの池「葉栗っ湖」の近くで見つけました。ヤゴ救出でとったヤゴたちは、4年生の子が見せてくれました。

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予定
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10/26 5時間授業 事故けがゼロの日
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