６限で、来週月曜日の校外学習の事前指導を行いました。
中学生になって初の学校外での活動になります。

持ち物やタイムスケジュールの確認をしました。
土日でしっかり体を休めて月曜日を迎えましょう。

体育の授業では、50m走を測りました。前よりも速くなった！と大台を突破したようで、汗だくになりながら笑顔で喜んでいる表情が印象的でした。

　6限に野外活動の事前指導を行いました。整列の仕方、健康観察の仕方など、当日スムーズに動くことができるように、一つ一つ丁寧に確認しました。野外活動まであと1週間となりましたが、徐々に期待も高まってきています。あと1週間で、現地で「何を実践するか」、「何を学んでくるか」ということを明確にして、有意義な行事にしたいと考えています。

写真は３年３組の英語の授業の様子です。
ちょうど修学旅行の内容だったので、導入時にはディズニーランドで何を食べようか、何に乗ろうかという話で盛り上がっていました。
ディスカッションを聞いて、必要な情報を真剣にメモしていました。

　技術の時間に、等角図を描きました。
　最初に先生からポイントを教えてもらい、先生と一緒に練習をしていきました。投影機を使って、見ながら描くことができたので、子どもたちは安心して描くことができました。数問やってから、今度は自分たち一人で挑戦です。教えてもらったことを活かして、いろいろな等角図を描けるように頑張りましょう！

交流学級で、道徳の学習をしました。
今回の学習内容は、資料「『いじり』？『いじめ』？」を使った、人との関わりに関することでした。
３つの場面での登場人物の行為や気持ちについて考え、いじりやいじめについて意見を交流しました。

昨日に続き、苗の鉢植えをしました。
１年生も加わり、２０鉢以上を仕上げました。
今後も校内の潤いづくりに貢献していきます。

友達とノートに絵を描く生徒、数人で集まって談笑する生徒、読書に集中する生徒。
和やかな雰囲気の中、皆思い思いに過ごしています。
「席について。」という声かけが生徒の中から上がり、全員が着席した状態で授業開始のチャイムが鳴りました。

部活動で芝桜への水やりやプランターの片づけ、花の苗植えをしました。
苗を植えたプランターは昇降口へ持って行きました。
登下校時などに目にしてほしいです。

交流学級で社会の学習をしました。
学習内容は、イタリアの人々の暮らしについてです。
気候の名前を覚えた後、イタリアの衣食住について、教科書を使って調べ学習をしました。

進路に関するお知らせや掲示物が増えてきました。まだ行きたい高校が決まっていない人も、興味がある説明会や体験入学に参加できるといいですね。

数学、英語、音楽の授業の様子です。給食後の授業で睡魔との闘いに陥りがちですが、生徒たちは真剣に授業を受けていました。さすが、3年生。

授業のねらいは「豊臣秀吉の政策は日本をどのように変えたか？」です。生徒たちはスライドを見ながら、秀吉に関して深く知りたいという意欲を持ち、太閤検地について、なぜ必要なのか、どんな方法で調査するのかなどを学んでいました。

授業のねらいは、「今の日本にとって適正なエネルギーの供給構成を考えよう」です。カーボンニュートラルを学び、現在の日本のエネルギー供給の現状を踏まえ、今後どのようにエネルギーを供給していったらよいのか、経済、社会、安全、環境の４つの観点から子どもたちは、タブレット端末を活用しながら考えていました。難しい内容でしたが、生徒たちは真剣に考え、自分の意見をもっていました。

　英語に時間に、ペア活動を行いました。
　子どもたちが先生になり、友達に教えあいをしました。先生から学んだことを、アウトプットすることで、英単語や発音の仕方、意味などを理解していきます。
　みんな積極的にペア活動をすることができました。

　２年生の技術の授業の様子です。エネルギーの使い方について、クロームブックを使って学習していました。

１限の学級活動の時間に、交流学級で校外学習に向けた活動をしました。
はじめに、明治時代のお金やその価値について知りました。
その後、校外学習で同じ班になる生徒と協力して、校外学習の新聞紙を使った自立可能な建造物を作ったり、トランプを使ったクイズに挑戦したりしました。
当日も班で協力し、良い校外学習にしたいです。

一限に校外学習のエンカウンターを行いました。

校外学習で動く班で集まり、新聞紙でどのグループが一番大きなタワーを作ることができるかなどを競いました。また、ナゾナゾを解いたりしてグループの親睦を深めました。

校外学習まであと一週間です。協力して楽しく学べる校外学習にしていきましょう。

５０ｍ走を行いました。走る前に「頑張るぞ！オー」と気合を入った声を出しました。ゴールまで一生懸命走り、走り終えた顔は充実感にあふれていました。

　本日、美術部はチンドン祭のために制作した看板の感謝状を受け取りました。春休みから、美術部全員で力を合わせて制作してきた作品です。多くの人にチンドン祭を楽しんでもらえるように思いを込めて取り組みました。これだけ大きな作品を制作する機会は、なかなかありません。生徒にとって、とても貴重な経験をさせていただきました。「来年は、さらに素晴らしい看板を制作していこう」と生徒たちのやる気に感心させられました。