１年生にとって初めての水泳の授業がありました。楽しく水慣れをすることができました。

算数は、垂直な線、平行な線の書き方をやっています。
三角定規を使って、正しく垂直な線、平行な線を引けるように練習しています。

給食委員会では、「食に関心をもち、自分の健康を考えた食生活ができるように」という願いを込めて食育キャラクターを考えました。
「豆類」、「魚」、「野菜」、「きのこ類」などは、苦手とする児童が多い食品ですが、育ち盛りの小学生のみなさんに積極的に食べてもらいたい食品でもあります。これらの食品に親しみを持ちながら、少しずつ苦手な食品を減らしていけるよう、今後は決定した食育キャラクターを活用して委員会活動を進めていく予定です。

活動中は、どの児童も真剣に考えて描写する姿が見られ、たくさんの良い作品が完成しました。準備が整い次第、掲示していきます。

今日の献立は、ご飯、牛乳、マーボーはるさめ、ポークシューマイです。

「マーボーはるさめ」は、豚ひき肉とたまねぎ、にんじん、ねぎ、にらをいため合わせ、赤みそ、トマトケチャップ、しょうゆ、さとう、ごま油、一味唐辛子で味付けしたものにゆでた「はるさめ」を加えて作られていました。
みそやケチャップの関係で色合いが良いとは言えない見た目でしたが、味がしっかりしていたので、ご飯が進みました。

今年度2回目の委員会活動がありました。5,6年生の皆さんは、浅野小学校のために進んで活動していました。立派な姿でした。

タブレットの使い方を学習しました。スムーズにログインして、絵を描くことができました。

英語では、「世界の人々の生活を考えよう」を学習しました。日本と比べながら世界の人々の生活を考えることができました。

今日から教育相談が始まりました。担任の先生とゆっくりお話をする機会です。嬉しいことや困っていることなどを話すよい時間にしたいですね。

とある放課の一コマです。
伴野先生が絵の掲示を準備している際に、4年生の子が進んでお手伝いをしていました。
こういう自分で気づいて動けることは立派なことです！

どんどん広めていってほしいですね。

　登り棒やジャングルジムを使って、登る・下りる・渡り歩く・逆さの姿勢に挑戦しました。

エコスクール運動のぴかチェックがスタートしました。
掃除中に電気を消して掃除しているか、パトロールに行きます。

班で協力して、各教室に声をかけながら確認していきました。

「旬を味わう日」給食で、ご飯、牛乳、かきたま汁、なすのミンチカツ、いんげんとアスパラガスのごま和えです。

今日の旬の食材は「グリーンアスパラガス」（画像中・画像下）です。５〜６月に旬を迎えるグリーンアスパラガスには、疲労回復やスタミナ増強に効果のあるアミノ酸の一種「アスパラギン酸」が多く含まれています。今日は、さやいんげんと一緒にねりごまやすりごま、しょうゆ、さとうで味付けをしたごま和えでいただきました。

図工では、「くるくるクランク」に取り組んでいます。動きや飾りを考えて、自分の作品作りに真剣に取り組んでいました。

国語では、「スイミー」を学習しています。１文ずつ読む「まる読み」が上手にできました。

　たけのこ２組は２時間目にサツマイモ畑の草むしりをしました。「小さなバッタがいる！」「土の中にもうサツマイモがあるのかなあ」など、気になったことをみんなで話しながら頑張りました。

図工の時間に初めて、キリやかなずちを使って釘を打ちました。先生からのお話をしっかりと聞いて、みんな、何を作ろうか考えながら取り組んでいます。

今日は、4年2組がエコスクール運動ゴミ回収の当番スタートでした。

先週の1組に続き、てきぱきと作業をしてくれました。
本日のゴミは、5袋で11ｋｇです。
来週の当番は3組です。

今日の献立は、麦ご飯、牛乳、わかめスープ、焼き肉丼の具です。

豚肉、ピーマン、赤パプリカ、たまねぎ、エリンギと一緒にいため合わせて味をととのえた「焼き肉丼の具」を、今日は、白飯に比べて食物繊維が多い麦ご飯にのせていただきました。

６年生の教室では、給食当番の配膳活動や活動が終わってから着席までの時間がとても静かにテキパキと進められており、「さすが最高学年」と感じさせる素敵な姿が見られました。
「いただきます」のあいさつの後、静かに会食がスタートしました。

　図工の時間のようすです。ひとりひとりが考えながら作品制作に取り組むことができました。

図工では、「わっかでへんしん」に取り組んでいます。いろいろな工夫をして飾りをパワーアップしていきました。