最新更新日:2024/12/27
「浅南子、かしこく、やさしく、たくましく」子ども一人一人のよさを引き出し、保護者・地域の皆様から「信頼される学校」を目指します。

6月9日(木) 5年生 歯みがき

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 今週は歯みがき強化週間です。むし歯にならないようしっかり磨いていきたいですね。ご家庭でも歯みがきカードの取り組みをしていただいていると思います。明日、歯みがきカードを集めたいと思いますので、よろしくお願いします。

6月6日 2年生 歯みがき

 本日、昼放課に、保健の先生から歯磨きについてのお話がありました。2年生のみなさんは、しっかりと大事なポイントを守って歯磨きを頑張りました。
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6月6日 2年生 図工 わっかでへんしん

 図工の「わっかでへんしん」の授業では、腰につける飾りづくりを行いました。どんなものにしようかワクワクしながら考えながら、工夫して作ることができました。
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6月8日 4年生 ぶっくまま

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 今日は、ぶっくままがありました。子どもたちは、真剣に読み聞かせを聞いていました。今週は読書週間なので子どもたちは、たくさんの本を読んでいます。読書週間が終わってもたくさん本を読んでほしいと思います。

6月8日 3年生 ぶっくまま

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 みんなが楽しみにしているぶっくままがありました。「ネルソン先生がきえちゃった」という本は、みんなと同じ3年1組の話で盛り上がりました。最後に「えーーー!」とびっくりする声が聞こえました。「ぼくといっしょに」というお話は、みんなで冒険をして楽しみました。いつも、素敵な本を選んでくださりありがとうございます。素敵な時間を過ごすことができました。

6月8日 3年生 図工(粘土)

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今日は、粘土で「切ってかき出しくっつけて」の学習をしました。
『かきべら』や『きり糸』を使って、粘土の塊から切り出した形をくっつけて、いろいろな物に見立てました。道具の動かし方で、自分の思ってもみない形ができて、楽しんでいました。

6月8日 3年生 ぶっくまま

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今日は、月に1回のぶっくままの日でした。
読み聞かせは、自分とはまた違った視点から選んでいただいた本に触れることができる楽しさがありますね。本の世界に入り込んで聞いていました。ありがとうございました。

6月8日 5年生 国際ワークショップ4

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隣のクラスでも同様に楽しく学ぶことができました。

6月8日 くすのき 活動の様子

5年生の交流授業で国際理解ワークショップがありました。グループでの話し合いにも参加しました。家庭科の玉結び、玉どめの練習をがんばりました。
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6月8日 くすのき 活動の様子

ぶっくままの読み聞かせがありました。すてきな本の読み聞かせでした。理科の学習で、風の力を調べるために紙コップで風車を作りました。
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6月8日 くすのき 活動の様子

道徳の授業で「ともだちのよいところをみつけよう」という話し合いをしました。たくさんのよいところを見つけることができました。それぞれのよいところをかさに書いて掲示しました。習字の授業は、落ち着いて書くことができました。
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6月8日 1年生 体育

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ボール投げ遊びの学習の様子です。友達が取りやすい球の投げ方が上手になった1年生です。前回の自分の投げた数の記録を超えられえるよう、活動に一生懸命取り組んでいます。

6月8日 1年生 図工

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図工「みてみて あのね」の学習では、学校で楽しいことを絵に描いています。背景に色をのせ、仕上げをしています。

6月8日 1年生 生活

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生活では、育てているあさがおの本葉の観察を行いました。二葉よりも大きくなった葉をよく観察し、絵をカードに描くことができました。

6月8日 6年生 朝の読書タイム

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 今秋からあじさい読書週間が始まりました。6年生は500ページ読むことが目標です。すでに1000ページ読んでいる子もいます。今朝も静かに読書に集中していました。クラス全員が目標を達成できるといいですね。

6月8日 4年生 リコーダーテスト

 今日は1組のリコーダーテストがありました。(明日は2組)
 毎日たくさん練習した子が多く、ステキな演奏をしていました。
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6月8日 4年生 一つの花

 国語では、「一つの花」というお話の学習をしています。
 今日はゆみこという女の子とお母さんが、出征するお父さんを見送る場面について学びました。とても切ないお話ですが、お互いのことを思いやる気持ちのあふれた家族愛に感動していました。多くの子が、自分の意見を一生懸命発表していました。
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6月8日(水) 5年生 国際ワークショップ3

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 いろんなクイズもありましたね。

6月8日(水) 5年生 国際ワークショップ2

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 話し合いの様子です。

6月8日(水) 5年生 国際ワークショップ

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 国際ワークショップがありました。
講師の方に来ていただき、世界のことについていろんなことを教えてもらいました。
また、今世界で起きている様々な問題について、グループで意見を出し合いました。
字の読み書きができないと…勉強ができない、言葉がわからないから自分の気持ちが伝えられない、人の気持ちがわからないという意見を出すことができ、みんなで共有しました。
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