来週のスピーチテストに向けて、夏休みにしたことを英語でカードに書きました。また、できた文がスムーズに言えるようにペアでスピーチの練習をしました。

「イーハトーヴの夢」を読み、宮沢賢治の生き方や考え方について考えました。宮沢賢治か書いた文学作品からも人物像が想像できます。自分で考えたことをグループでシェアしました。「自分を犠牲にしてでも人のために尽くす人」「自然が好き」「生き物全てに平等」「平和を願う」などとても素晴らしい意見が出ました。今後の「やまなし」の学習に生かしたいです。

　オンラインの朝礼がありました。
9月にみんながどんな学習をしていたのかを見ました。
また、勉強しやすい季節になってきたので、今一度、学習マナーを確認しました。
勉強や運動などいろんな力をつけていきたですね。

　英語活動が今週ありました。音楽に合わせて体を動かしたり、乗り物の名前を英語で言ったりすることができました。

英語活動の様子です。

　本日はALTによる英語活動がありました。乗り物についての英単語を繰り返し練習したり、乗り物の歌に合わせて体を動かしたりしました。初めての活動にも一生懸命取り組む姿が素敵な1年生です。

　今日は運動会の練習をしました。子どもたちは、今年は４年生なので３年生のお手本になりたいという気持ちで練習に取り組んでいます。真剣な目で振り付けの確認をする子どもたちは、とても輝いていました。今から運動会当日がとても楽しみです。

　今日から運動会の練習が始まりました。
最初に主任の先生から心構えの話を聞きました。
見ている人に全力でやっていることが伝わるように、、、
見ている人に感動が伝わるように、、、
そんな演技ができるといいですね。

運動会の練習が始まりました。今年は「ダイナミック琉球」という曲をメインにダンスやフラッグを使って表現します。
今日は、曲を聞き、行進や旗の上げ下げの練習をしました。
６年生にとっては最後の運動会です。
全力で取り組むことで達成感を味わい、見ている人を感動させられる表現にしていきたいと思います。

今日の献立は、クロスロールパン、牛乳、かぼちゃのクリームスープ、あじフリッターです。

かぼちゃのクリームスープは、ホワイトルウと豆乳を使ってクリーミーに仕上げたスープです。角切りのかぼちゃとペーストにしたかぼちゃを使っています。

　アイロンビーズを作りました。作っている時間はとても集中しています。手先の訓練にもなります。完成した作品は自分だけの宝物になりますね。家庭科の課題に協力して取り組みました。

図書館で興味のある本を真剣に見入っています。社会のテストを集中して取り組むことができました。

　あまりのあるわり算では、あまりをどうすればよいのかを考えて、立てられる本の数を求めました。問題文をよく読んで、答えを出すことができました。理由まで説明できるよう、一生懸命に考える姿が見られました。

　今日は、１組がクロームブックを持ち帰りました。学校で練習したように、家で一度ログインしてみてください。出されている課題は、やってもやらなくてもかまいません。課題にこつこつ取り組むと、少しずつ木が育つみたいですよ！

　今日は身体測定がありました。背が伸びて喜んでいる子がたくさんいました。視力検査もしましたが、少し視力の低下が気になりました。保健の先生から目の健康の話もあったので、過ごし方に気をつけていきましょう。

　本日の図工の授業では、「まどからこんにちは」の作品作りに取り組みました。形や大きさが違う窓に、折り紙を使って様々な絵を描きました。

　本日は、発育測定が行われました。測定後には、保健室の先生から、目を大切にすることについてのお話があり、質問をするなど、子どもたちは興味をもって聞いていました。

　昼放課、ペア学年の５年生にトワリングの演技を見せていただきました。お兄さん、お姉さんのそろった演技に「すごくきれいだった。」「技がすごかったです。」と感想を伝えたり、自分も大きくなったらやってみたいという思いを持ったりすることができました。

　今日の総合の時間は修学旅行記づくりを行いました。
修学旅行で見学に行く施設について事前に調べたことをまとめていきます。
修学旅行での学びがより深いものになるといいですね。

「unit４」の学習も５時間目。歌やチャンツも音楽に合わせて声がそろうようになってきました。次回「夏休みはどうだったか。」のスピーチテストをします。練習しておきましょう。