日頃より、本校の教育活動にご支援とご協力をいただきありがとうございます。只今、薫っ子は元気に活動中です!

協力して 2

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協力してまとめていくことで、
今までの学習が、より深まることでしょう。

協力して

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郡山のブランド野菜など、
今まで学習してきたことを
班ごとにまとめる3年生。

みなさんのおかげです

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またまた、
PTAの方々がお見えになって、
作業を進めてくださいます。
薫っ子の笑顔のために、本当にありがたいことです。

版画教室 5

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種類によってのほりかたの違いや、
インクを付けたり、色を付けたりした時の違いについて教えていただきました。

版画教室 4

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こちらでは、
学級担任がアドバイス。

版画教室 3

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ほりかたを、
丁寧に教えてもらいます。

版画教室 2

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教えていただいたことをもとに、
さっそく、ためしにほってみます。

版画教室

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4年生のみなさんは、
外部講師をお招きしての版画教室です。

流れる水のはたらき 2

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実験の様子を動画に撮りながら、
理解を深めています。

流れる水のはたらき

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5年生のみなさんは、
理科室で実験に取り組んでいます。

マーブリング 2

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おもわず、
「ワア〜、きれい。」
のかんせいがあがります。

マーブリング

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2年生のみなさんが、
マーブリングに挑戦しています。

持久走練習 6年生 4

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ラストスパートは、
腕を大きく振って走ります。
自己記録を1秒でも詰めようと頑張ります。

持久走練習 6年生 3

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今度は女子です。
女子は、校庭を4周走ります。

持久走練習 6年生 2

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今までの練習を生かし、
一人一人がペース配分を考えて走ります。

持久走練習 6年生

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6年生のみなさんは、
持久走の練習です。
男子のみなさんは、校庭を5周します。

円 3

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折って、円の中心を見つけたり、
半径や直径を確かめたり・・・。

円 2

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切り抜いた円で、
円の性質について学んでいます。

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折り紙を円の形に切り抜く3年生のみなさん。

タイピング 2

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両手を使ってのタイピング。
基本から学ぶことができるので、とってもよいことですね。
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