予定では、明日に行うペア苗植えでしたが、天候が心配なため、本日行いました。

地域の方から借りた畑を利用し、先月作った３０畝にサツマイモの苗を植えます。

下級生と上級生がペアとなり、協力して植えます。二人で８〜１０本の苗を植えます。

植えた後は、たっぷりの水を与えます。

朝の手洗いの様子です。
順番待ちがきちんとできています。
しっかり泡立てて手を洗うことができています。

校門でさわやかな声で
「おはようございます！」のあいさつが
飛び交っています。
朝から気持ちよくスタートできます。

昇降口では、上靴に履き替える前に手指消毒をします。

児童会が中心となって、朝のあいさつ運動です。

朝、元気よくあいさつをするとお互いに気持ちがよくなりますね。

早朝より、子どもたちの安全な登校のためにご協力くださりありがとうございます。

おかげさまで、子どもたちはいつも安心して登校できます。

薄曇りの朝。

気持ちよく登校できますね。

　大型連休が終わり、今日からまた通常の一週間が始まりました。なかよし学級の子たちは、気持ちを上手に切り替えて、学習や運動、諸活動にがんばっていました。とてもすばらしいことですね。

みんなで給食をいただいています。
美味しいです。

【献立】
ごはん
ぎゅうにゅう
トウミョウとはるさめのスープ
ほんのりみそあじヤンニョムチキン

「茶色のこびん」

主旋律はリコーダー、
伴奏を鍵盤ハーモニカで演奏します。

指づかいの練習をします。

「天気の変化」のテスト。

ばっちりできたかな？

新出漢字の練習。

都道府県の漢字がたくさんあります。
「富」「茨」「岐」

「思いやりのデザイン」

キーワードを探します。

時計の学習

針がこうなっているとき、
文字だとどうなるかわかるかな？

新出漢字の練習。

「蒸」

間違えやすい感じなので
しっかり覚えよう。

４０−１＝？
４０−２＝？
４０−３＝？
…

なにかわかることはあるかな？

３８＋４＝？

４を２と２に分けて…

わり算の学習。

「１２÷３」の式になるように問題を作ります。

リコーダーを吹く自分を描きます。

水彩絵の具の特色を生かしながら、彩色します。