最新更新日:2024/11/15
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10月11日 朝の登校

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 今日は、さわやかな青空が広がりました。子供たちも元気に登校してきました。「おはようございます。」と青パトの方や交番のおまわりさん、見守り隊の方にも挨拶をすることができました。いつも見守って下さりありがとうございます。

10月7日 2年生 うごくおもちゃ

 来週の木曜日に、1年生を招待して「おもちゃフェスティバル」を開催します。
 今日は、プレゼントする「おもちゃ券」と「案内板」つくりをし、遊び方の説明とお店屋さんのシミュレーションをしました。
 1年生に楽しんでもらうために、色々考えて準備をしました。
 2年生のみんなも、ドキドキわくわくの来週の木曜日です。
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10月7日 1年生 今日の1年生!

 国語の時間には、「うみのかくれんぼ」に関連して、擬態する生き物や隠れる生き物について調べています。パソコンで調べるのも慣れてきて、ひらがなを入力したり、自分が調べたいものを調べたり、どんどんできるようになってきました。
 5時間目には、久しぶりの英語の授業がありました。動物の名前を使って「アニマルバスケット」をやりました。大盛り上がりで、動物の名前の言い方を覚えながら楽しく学ぶことができました。
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10月7日 あさひ カレー作りをしました

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野外教育活動の最後の活動で、野外炊飯でカレーを作りました。

グループの子と協力し、カレーを作りました。

かまどで火をおこしたり、野菜やオレンジを切ったりしました。

みんなで協力して作ったので、おかわりもしていました。

2日間、貴重な体験をでき、これからの学校生活につながるように支援していきます。

10月7日 3年生 昼からの様子

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 今日は給食の時に、誕生日の子の乾杯をしました。みんなから「おめでとう」といわれると、「ありがとう」とやさしく返事をしていました。
 5時間目は音楽です。リコーダーで「レッツゴーソーレ」という曲をがんばって練習しています。ゆっくり・速く・ふつうの3種類の速さで演奏しました。たくさんの子が店舗に乗ることができました。その後は手拍子をしながら歌を歌ったりしました。楽しい音楽の時間でした。

10月7日 野外教育活動 解散式(2)

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 家の方に、「ただいま。準備から迎までありがとうございました。」と元気に挨拶することができました。虹も出て、子どもたちが無事に帰ってきたことを喜んでくれました。

10月7日 野外教育活動 解散式(1)

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 野外教育活動から、無事に帰ってきました。元気に帰ってきて、安心しました。お迎えもありがとうございました。

10月7日 5年生 大府SAを出ました

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 大府SAを出発しました。学校へは16:20頃の到着予定です。

10月7日 5年生 退所式

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 お世話になった美浜少年自然の家ともお別れです。お世話になりました。
施設のみなさんのお陰でとても素敵な思い出ができました。ありがとうございました。

10月7日 5年生 カレー作り4

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 おいしくいただいた後は片付けです。力を合わせて一人一人が意欲的に行動していてすばらしく思いました。

10月7日 5年生 カレー作り3

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 たくさんおかわりして,完食です。

10月7日 5年生 カレー作り2

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 みんなで協力しておいしいカレーを作りました。

10月7日 5年生 カレー作り

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 みんなで力を合わせてカレーを作りました。

10月7日 今日の給食

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〇 今日の献立
 ご飯・牛乳・煮みそ・ごぼうつくね・くりとさつまいもの甘煮  

〇 献立メモ
 明日10月8日の十三夜にちなんで、今日は十三夜献立です。
十三夜は旬の食べ物をお供えして、月をながめる行事です。十三夜は、豆やくりが旬の時期なので、別名「豆名月」や「くり名月」ともいわれます。
今日は、だいずを使った煮みそや、くりとさつまいもの甘煮です。

10月7日 あさひ 焼き板作り体験

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野外教育活動2日目も活動が始まりました。

今日は「焼き板作り」と「野外炊飯」の活動をします。

「焼き板作り」では、焼いた板を新聞紙でこすってから、ポスターカラーを使って、イラストをかきました。
野外教育活動の思い出の品になりました。

10月7日 あさひ 協力して掃除

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野外教育活動の2日目。

部屋の子たちと協力して掃除をすることができました。

10月7日 6年生 理科の実験(水溶液)

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 今日の理科では、水溶液の実験を行いました。透明な水溶液を熱すると、どうなるのかを考えました。溶けているから、何かかが出てくると予想しましたが、蒸発して何も出てこない液体もあることが分かりました。

10月7日 5年生 思い出の品作り2

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 それぞれが心に残ったことを絵に表していました。

10月7日 5年生 思い出の品作り

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 焼き杉を使って野外教育活動の記念になる板を作りました。

10月7日 5年生 来た時より美しく

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 お世話になった施設の掃除をしました。ベッドの下も一生懸命掃除していました。次に使う人のことを考えて,意欲的に取り組み姿をすばらしく思います。


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