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最新更新日:2024/08/22 |
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復習【10月5日(水)6年生】
数と計算、図形、変化と関係についての復習問題に取り組んでいます。
![]() ![]() 拡大図と縮図【10月5日(水)6年生】
図形の拡大と縮小の意味を、方眼のマスを使ってとらえています。
![]() ![]() 月の位置の変化【10月5日(水)4年生】
時間が経つと、半月の位置がどのように変わっていくかを確認なしています。
![]() ![]() うみの かくれんぼ【10月5日(水)1年生】
海では、どんな生き物がどんなふうにかくれているかを勉強しています。最初に、「はまぐり」のかくれ方を興味深く見ています。
![]() ![]() ![]() ![]() 植物の育ち方【10月5日(水)3年生】
ホウセンカやヒマワリの花がさいた後、どうなったか観察結果をまとめています。
![]() ![]() ![]() ![]() 全校除草2【10月5日(水)のたんぽぽ】
2回目の全校除草。ゴミステーション前にて最後までの活動、ありがとう!今回も学校のための活動、輝いていました!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 登校です【10月5日(水)全児童】
涼しい朝となっています。今日もたくさんのPTAの方々、見守り支援の方々に守られて無事に登校を終えることができました。ありがとうございました。今日の下校は、13:10の予定です。よろしくお願いします。
![]() ![]() ![]() ![]() みんなのウサギ【10月5日(水)本校自慢のウサギたち】
モナカは丸太の皮を削って歯磨きをしています。大きな丸太の皮がすっかり無くなっています。
![]() ![]() 新出漢字【10月4日(火)の2年生】
教育実習の先生が新出漢字の授業をしました。
どの子もはりきって漢字を覚えていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 理科の授業【10月4日(火)の5年生】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 活動の様子【10月4日(火)のたんぽぽ】![]() ![]() 活動の様子【10月4日(火)のたんぽぽ】![]() ![]() ![]() ![]() 活動の様子【10月4日(火)のたんぽぽ】
5時間目、スーパーマーケットについて学習しました。リサイクルボックスがどうして設置されているかなど、みんなで話し合いました。
![]() ![]() 活動の様子【10月4日(火)のたんぽぽ】
生活単元の授業で、秋の様子について学習し、折り紙で平面に表現しました。とても上手に仕上がったね!
![]() ![]() ![]() ![]() 店ではたらく人【10月4日(火)3年生】
店で働く人は、品物を売るための店側の工夫以外に環境や来客への配慮など様々な取り組みをしていることを理解しています。
![]() ![]() ![]() ![]() うみの かくれんぼ【10月4日(火)1年生】
これから勉強する「うみの かくれんぼ」を読んで感想を発表し、海の生き物に興味を示しています。
![]() ![]() ![]() ![]() 英語の授業【10月4日(火)の5年生】![]() ![]() ![]() ![]() まどをひらいて【10月4日(火)2年生】
窓の中を仕上げ、周りのかざりつけをしようとしています。
![]() ![]() ![]() ![]() あまりのあるわり算のしかた【10月4日(火)3年生】
テストに挑戦しています。みんながんばっています。
![]() ![]() 等しい分数【10月4日(火)5年生】
約分の意味を理解して、分数を約分しています。
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