３年生の道徳の授業のようすです。。「日曜日の公園で」という資料をもとに、「自分とはちがう意見も大切にするには、どのようなことに心がけたらよいだろう」というテーマで学習を進めていました。

６年生の保健の授業のようすです。「たばこのけむりは、健康にどのような害を与えるのだろう」というめあてで、たばこの害と健康についての学習を進めていました。受動喫煙も体に悪い影響を及ぼすことを知り、タバコを吸うように誘われた時の断り方についても考えました。

２年生の学級活動の時間のようすです。ピアサポートの授業で、仲間を支え、助けるために「すてきな聞き方を考えよう」というめあてで意見交流を行いました。

４年生の理科の授業のようすです。昨日の雨でぬれたグランドのようすを観察しながら、気づいたことについてノートに書きだして意見交換しました。地面の傾きと水の流れ方についての関係をつかむことができましたね。

３年生の国語の授業のようすです。「だぢづでど」「ばびぶべぼ」などの濁音のローマ字について学び、練習に取り組んでいました。

１年生の国語の授業のようすです。ノートを使って一行練習をするやり方を教わりました。ていねいに練習して、きれいな文字が書けるようにがんばろうね。

２年生の算数の授業のようすです。「十のくらいがひけないときのひっ算のしかたを考えよう」というめあてで学習していました。計算の手順をしっかりと確認して練習をすることができましたね。

６年生の国語の授業のようすです。宮沢賢治さんの「やまなし」の作品について、「『五月』と『十二月』を簡単な絵や図に表して場面を想像しよう」というめあてで学習を進めていました。

５年生の算数の授業のようすです。「通分」についての学習を行っていました。分母の数が違う分数の大小を比べることができるようになりましたね。

６年生の図工の授業のようすです。テープカッターのデザインを考えて、糸のこで木材から切り出しを行っていました。イメージしたデザインを切りだせるように、集中して板を刃に運んでいましたね。

ごはん、ぎゅうにゅう、ゆばのすましじる、ぶたひきにくとやさいのそぼろどんのぐ、りんご

今日は「だしを味わう日」です。だしは、肉や魚、野菜などを煮出してうま味を引き出した汁のことで、日本料理では、かつお節や昆布、干ししいたけなどからとっただしが使われま
す。今日の湯葉のすまし汁には、いわしの削り節からとっただしを使っています。

ごはん、ぎゅうにゅう、コンソメスープ、ミンチカツ、かつおのふりかけ

今日のコンソメスープには、ブロッコリーが入っています。ブロッコリーは、緑色の小さなつぶがたくさん集まっていますが、これは一つ一つが花のつぼみです。ブロッコリーを収穫ずにいると黄色い花がたくさん咲きます。

４年生の図工の授業のようすです。友だちの『まぼろしの花』の作品を鑑賞して、よいと思ったところ、気に入ったところ、見習いたいと思ったと心などを文で表現してまとめました。すてきな作品に刺激を受けましたね。

３年生の国語の授業のようすです。ローマ字の「ハ行」について学び、書けるように何度も練習をしていました。ていねいに練習に取り組むことができましたね。

３年生の算数の授業のようすです！余りのあるわり算の計算問題や文章問題に挑戦し、計算の仕方や考え方が定着できているか確かめました。友だちにも説明ができるようにがんばりましょうね。

４年生の理科の授業のようすです。「雨の水はどのように流れていくのだろう」というテーマで、予想をたてながら雨水の行方について考えを深めていきました。

「トップおとめピンポンズ名古屋」さんから、9月24日(土)25日(日)にいちい信金アリーナ(一宮市総合体育館)で開催されるノジマＴリーグのチラシをいただきましたので、ウェブ記事でも紹介します。プロの卓球選手の試合を近くで見ることができる貴重な機会です。卓球に興味がある人は、ぜひ足を運んでみてはいかがでしょうか！

１年生の算数の授業のようすです。さんすうプリントの問題について、計算の仕方や考え方を確認していました。やり方を友だちに説明できるようにがんばろうね。

２時間目のあとの長放課のようすです。今朝まで降っていた雨でできた水たまりは、すっか
りなくなって、グランドを使えるようになっていました。大和東小のグランドの回復力はすごいですね。思い切り体を動かすことができてよかったね。

1年生の書写の授業のようすです。カタカナの練習に取り組んでいました。先生から形の特徴や、四角の中のどのあたりにかくといいのか教わって、バランスを考えながらていねいに書くことができていました。