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最新更新日：2024/11/10 |
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ダンスの練習（体育の表現運動）１
５時間目のダンス練習では、リーダーたちが、どのような振り付けを行うか、分かりやすく説明していました。
給食を食べ終わってからのひととき
３Ｂでは、ダンスリーダーたちが、学年室に集まり、５時間目の体育に向けて、事前の話し合いを行いました。給食の準備が学級全体で早くできるからこそ、こういった時間がとれるのだと思います。
相手の気持ちを考える
「ブランコ乗りとピエロ」という教材を使って、相手の気持ちを考えるテーマについて考えることができました。話にのめり込んで、一生懸命考えることができました。
英語で自己紹介
英語で自己紹介できるように文を考えました。先生と一緒に一歩一歩着実に学ぶことができました。
代名詞
代名詞の入った本文を音読し、その後代名詞に気をつけながら、文の意味を確認していきました。大きな声で発音できているので、英語が上達しそうです。教育実習生の先生も勉強しています。
テストに向けて
テストに向けて、問題演習を行っています。練習を終えて、リープをやる生徒もいました。中には、間違えた問題に付箋を貼ってもう一度解き直している生徒もいました。間違えない工夫が素晴らしいです。
書写の授業で
お手本を見ながら、一画一画ていねいに書くことできていました。大変素敵な作品ができ上がりました。
教育実習生の先生もがんばっています。
授業の課題が、生徒にとって興味のあるものであり、生徒たちはグループで楽しそうに活動をしていました。グループで協力して、用紙に英文を書いていきました。
平和とは
憲法における平和主義とは何か、考えました。隣の生徒と話しながら、考えを深めていきました。
ダンスの練習（体育の表現運動）
ダンスの練習に励んでいます。フォーメーションを決めて、踊れるようになってきています。残り２週間、努力していきましょう。
９月３０日 宮山方面
今日は、よい天気になりそうです。
学年競技の練習！
２年生では、体育祭に向けて、学年競技の練習を行いました！仲間と協力しながら、頭脳戦でタグを取り合っていました！
ダンスの熱い練習８
最後は、仲間への感謝の思いを込めて、礼で終わりました！
ダンスの熱い練習７
練習を重ねるうちに、動きがシンクロしてきました！
ダンスの熱い練習６
仲間を大切にし、相手に伝わるように共有しました。
ダンスの熱い練習５
６時間目は、体育館での練習になりました。両クラスとも、気合いの入った円陣が行われました。
ダンスの熱い練習４
５時間目の後半になると、両クラスとも全体練習が中心となり、一体感のある演技になりつつありました。
ダンスの熱い練習３
Ａ組では、パート練習を中心に行いました。ダンスリーダーたちが、必死に伝えて、見よう見まねで練習を行っていました。
ダンスの熱い練習２
Ｂ組では、全体での練習を中心に行っていました。以前よりも、動きがそろってきたように感じました。
ダンスの熱い練習１
３年生では、最後の体育祭に向けてダンスの練習に打ち込みました。リーダーたちが、どのように練習していくか作戦を練ってから始まりました。
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