４年生になって自主学習のやり方が変わりました。今日は、どんな勉強をしているのか、どんな分析をして、どんな練習をしているのかをグループで情報交換しました。友達の話を聞いて、参考になるものがあれば、ぜひ同じようにやってみてほしいと思います。

今日の三時間目、スマホ安全教室がありました。
リモートでの開催でしたが、子どもたちは熱心に話を聞いていました。
スマートフォンなどのICT機器が身近になりつつある今、それらの危険性を十分に理解したうえで、上手に活用できるようになってほしいです。

　日々の清掃活動では、自分たちで汚れている所を進んで見つけながら頑張っています。今日も友達と協力しながら隅々まできれいに掃除をする姿が見られ、とても頼もしいです。

６年生でオンラインでのスマホ・ケータイ安全教室を実施しました。
講師の方からスマホの正しい使い方について教えていただきました。
スマホは便利なものですが、使い方を間違えると危険な面もあります。
今日学んだことをこれから生かしていってくださいね。

算数で右から何番目、左から何番目と説明する勉強をしました。
どちらから説明したほうが良いかわかったかな？

３けたを１けたで割る筆算の勉強をしました。
計算の順序をペアで説明させることで計算方法の定着を図りました。

子どもたちが植えたアサガオのたねが芽を出しました。
子どもたちは頭を出した黄緑色の小さな芽に気づき喜んでいました。
これからもしっかり観察してくださいね。

だんだんと日中暑くなる日が多くなってきました。
休み時間に子どもたちは元気に外で遊びます。
熱中症対策として休憩するためのテントを設置しました。

清掃の時間はみんな自分の担当の掃除場所を一生懸命掃除できています。毎週役割が変わるのでいろんな役割を担当しています。協力して行えている姿が素晴らしいです。

生活科で野菜を育てています。
今日は先日植えたサツマイモについて勉強しました。

図工では家から持ってきたペットボトルや卵のパックなどに油性ペンで色付けをして作品作りをしています。色の組み合わせを考えながら着色しています。

６年生は書道に取り組んでいます。
今日は『草原』という字をとめ・はね・はらいに気を付けて清書しました。

２時間目に避難訓練を実施しました。
今日は緊急放送を聞き、シェイクアウト姿勢を速やかにとれるようにすることを目的にしました。
もし、本当に緊急地震速報が発表されたとき、慌てず対応できるようにしたいと考えています。

　音楽の学習で、楽譜の読み方を習いました。そのあと、リコーダーの練習をしました。

5年生廊下のメダカが、日に日に大きくなっています。5年生は一生懸命お世話をしてくれています。また、校長先生から卵と赤ちゃんもいただき、仲間もたくさん増えました。

先日、ヒマワリとホウセンカのたねをまきました。
理科の授業で種からどのように育っていくのかを予想しました。

道徳で「長所を知ることはどうして大切なのか」について考えました。
みんなと話し合うことで長所や短所を知ることの大切さを感じることができました。

今日の音楽の授業は鍵盤ハーモニカのテストでした。
練習してきた「きらきたぼし」
きちんと演奏できたかな。

　情報モラルの授業がありました。相手の気持ちを考えて情報をうまく活用することを学んだり、chromebookの使い方を再確認しました。みんな真剣に講師の方の話を聞くことができました。今後、情報機器に触れる機会が増えてくると思います。今日学んだことを忘れないようにしましょう。

昨日から、朝、学校へ登校して、最初にすることがミニトマトへの水やりとなりました。さらに、昨日苗植えしたサツマイモにも水やり（溝に水をためるという感じです。）です。みんながんばっています。