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最新更新日：2024/09/13 |
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活動の様子【９月１４日（水）のたんぽぽ】
交流クラスで、理科では音の伝わり方、図工ではカッターの使い方を学習しました。
活動の様子【９月１４日（水）のたんぽぽ】
ふれあいタイムその２。
活動の様子【９月１４日(水)のたんぽぽ】
ふれあいタイムその１。交流クラスで、フルーツバスケット、じゃんけんゲーム、クイズなどのゲームを楽しみました。どのクラスも盛り上がっていました。
雨水のゆくえ【９月１４日（水）４年生】
理科室に初めて入りました。理科室での座席など確認をしたあと、雨水のゆくえと地面の様子について、これまでの学習内容や生活経験をもとにして考えています。
木琴を使って【９月１３日（火）の２年生】
音楽の授業で「ジェットコースター」を学習しています。曲の「ビューン」というところを、木琴を使って表現しました。ジェットコースターが勢いよく走る様子を想像して、上手にできました。
貴族のくらし【９月１４日（水）６年生】
藤原氏が栄えていたころの貴族の生活や文化、年中行事についての新聞作りをしています。
立体の体積【９月１４日（水）６年生】
これまでに勉強した、角柱や円柱の体積の求め方を使って、複合図形の体積の求め方を考えています。
やくそく【９月１４日（水）１年生】
場面の様子や登場人物の行動などから、話の内容をとらえようとしています。
マット運動【９月１４日（水）３年生】
開脚前転に挑戦しています。
ひき算【９月１４日（水）２年生】
繰り下がりのあるひき算の筆算の練習をしています。
くらしを支える食料生産【９月１４日（水）５年生】
これまでの学びを確かめるため、問題に取り組んでいます。
たんぽぽ内交流授業（国語）【９月１４日（水）のたんぽぽ】
６年生の国語の交流授業。毎日のルーティン：読むこと（漢字カード、教科書音読）書くこと（新出漢字、給食日記、ことばの意味調べ）を行いました。すばらしい集中力、さすが６年生！
等しい比【９月１４日（水）６年生】
a：bの両方の数に同じ数をかけたり、両方の数を同じ数でわったりしてできる比は、すべてa：bに等しくなることを勉強しています。
雨水のゆくえ【９月１４日（水）４年生】
校庭に降った雨水は、どうなっていくのかを考えて整理しています。このあと、考えたことを確かめます。
登校です【９月１４日（水）全児童】
今日もたくさんのＰＴＡの方々、見守り支援の方々に守られて、無事に登校を終えることができました。ありがとうございました。今日の下校は、１年と２年が１４：５５、３年〜６年が１５：５０の予定です。よろしくお願いします。
みんなのウサギ【９月１４日（水）本校自慢のウサギたち】
モナカとココアは、のんびりと寝そべっています。くろみつが遠くからきなこ、モナカ、ココアの様子を見守っています。
けん盤ハーモニカを吹いたよ【９月１３日(火)の１年生】
音楽の時間に、鍵盤ハーモニカを吹きました。笛のつけ方や笛の加え方など教えてもらい、音を出しました。体育では、マットの上で背倒立（アンテナ）や前回りを練習しました。
初めての鍵盤ハーモニカ
今日は、音楽の授業で、初めて鍵盤ハーモニカの練習をしました。鍵盤ハーモニカの出し方から吹き方、しまい方まで丁寧に教えてもらいました。鍵盤ハーモニカを触っていろいろな音を出して遊び、とっても楽しそうでした。
国語「なかよし」【９月１３日（火）の１年生】
国語の時間、「なかよし」の話を読んで、登場人物のあおむしについて、グループで話し合いました。
理科の授業【9月13日（火）の5年生】
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