６年生道徳の授業研究を行いました。
授業者の熱い思いがこもった語りで始まり、どの子も自分だったらどう行動するか、しっかりと考えることができた授業でした。
放課後、授業を振り返りました。よりよい授業を目指して、授業力を高めていきたいと思います。

今日の給食は、ご飯　牛乳　中華スープ　愛知のしそ入り春巻　ひじきの中華和え　です。

愛知のしそ入り春巻には、愛知県産の青じそが入っていました。愛知県は温暖な気候と豊かな水に恵まれ、古くから野菜作りが盛んな地域です。青じその生産は日本一を誇り、温室やハウスで栽培され、全国に届けられています。

理科では、空気と比べるために、水をとじこめ、確かめてみました。
かなり力を入れても・・・
空気との違いに気が付きました。

いつもと違い、戸惑いを見せながらも真剣に臨んでいます。
書写の先生による道徳の授業でした。どんな展開になるのか、集中して聞いていました。

漢字のまとめの問題にチャレンジしました。
１学期、多くの漢字を学習しました。しっかり覚えることができているでしょうか。

理科では、空気をとじこめたらどうなるのか確かめました。
思いもよらぬ結果にわくわくし、何度も確かめていました。

図工では「ひもひもねんど」の制作に取り組みました。
思い思いの大きさにした丸い形からひも状にのばしていきます。
楽しそうに取り組んでいました。

授業者は、授業中に子どもたちのノート、プリントの内容を確認するために机間指導をしています。
〇をつけるためです。子どもたちのやる気を促すためです。１年生のおいても実施しています。

　今日はプールで授業を行いました。初めてのプールでみんな笑顔で授業を受けることができました。

今日の給食は、ご飯　牛乳　とうがん汁　鶏の八丁みそ煮　愛知のみかんゼリー　です。

今日は「だしを味わう日」です。とうがん汁に、いわしの削り節を使いました。だしのうま味を味わうことができましたか？
「鶏の八丁みそ煮」は、萩原中学校の生徒が考えた献立です。愛知の伝統的な調味料である「八丁みそ」を使って味付けをしました。

算数では、ぼうグラフを使って、比べ方について学びました。
どんなことが読み取れるか、発表しました。
賛成の友達が多く、自信がもてました。

算数では、１００をこえる数の学習を進めています。
数の直線を使って、数の大小を確かめました。

ＡＬＴの先生と一緒に外国語活動に取り組みました。
質問に対して、
「そうです」
「ちがいます」
と、英語で答える練習をしました。

算数では、めあてをノートに書きます。問題を読み、関係図をかいて求めていきます。
真剣に取り組んでいます。

図工では、粘土を使いました。丸い形からひも状にのばし、形づくりに挑戦しました。

５月の連休明けに苗植えをしたミニトマトが、ぐんぐん育っています。　

生活科の授業で、ミニトマトを育ててきたことを振り返り、「ミニトマト新聞」を作りました。見つけたことやうれしかったことなど、色々なことを書くことができました。

これからも、お天気のよい日は水やりを続け、真っ赤に育ったミニトマトをどんどん収穫しましょう♪

「総合」の時間に「職業調べ」を行っています。

　自分の好きなことや得意なことをもとにして、自分にぴったりの職業を探しています。

３年生が、臼台祭の山車の見学に出かけます。その打合せに、臼台祭保存会の方々に来ていただきました。
７月中旬にクラスごと見学することになりました。当日は公民館で臼台祭のお囃子の演奏を聞いたり、太鼓の体験を行ったりする予定です。今から楽しみです。
今年もよろしくお願いします。

　今日は３けたの数のを比べました。位の数を確かめて大きさを比べることができるようになりました。

今日の給食は、ソフトめんミートソース　牛乳　ボロニアステーキ　花野菜のドレッシング和え　です。

今日のミートソースにはグリンピースが入っていました。グリンピースとえんどう豆は同じ植物で、早く収穫したものをグリンピース、完全に熟したものをえんどう豆と言います。このように、同じ植物でも収穫する時期によって呼び名が変わるものもあります。