最新更新日:2024/12/27 |
5月13日(金) 今日の給食トマトには、昆布と同じ「グルタミン酸」という、うま味成分が多く含まれています。うま味が加わることで、味に深みやコクがプラスされ、料理がよりおいしくなります。そのため、西洋には「トマトの時期には下手な料理はない」ということわざがあるほどです。 5月12日(木) 正しいはしづかいの日今日は「正しいはしづかいの日」でした。ご飯をのりで包んだり、汁の具をすくったり、魚を切ったりして食べることはできましたか? 正しいはしの持ち方の基本は、鉛筆の正しい持ち方に通じています。はし1本を鉛筆を持つように、親指、人差し指、中指で持ち、指の輪の中にもう1本を差し入れて、薬指で支えるからです。食事中のはしだけでなく、勉強の時の鉛筆でも、正しい持ち方を意識していきたいですね。 5月12日(木) 避難訓練の振り返り1.頭を守る動作ができましたか? 99パーセントができました。 2.しゃべらずにできましたか? 74パーセントができました。 少ししゃべってしまった子もいました。 次回のミニ避難訓練ではしゃべらずにできるとよいですね。 ひとこと感想の中には、 ・静かに訓練できました。 ・あせらず訓練することができました。 ・訓練だけどしんけんにとりくむことができました。 ・次はしゃべらずに行いたいです。 などがありました。繰り返し練習する予定です。適切な行動がとれるようにしていきたいと思います。 5月12日(木) ねらったところに…(4年生)5月12日(木) 新しい漢字(2年生)5月12日(木) 春の生物のようす(4年生)春の草花のキュウリグサについて学んでいました。 名前の由来は? 名前にヒントがあります。 とても小さくかわいい野草です。確かめることができるとよいです。 5月12日(木) 漢字テスト(3年生)真剣です。 5月12日(木) めいしづくり(1年生)もらってよろこんでもらえるように工夫していました。 5月12日(木)きいてきいてきいてみよう!(5年生)聞く相手に合わせてインタビュー内容を考えました! 委員会や好きなことなど、相手に質問していきます。 5月12日(木) しっかり覚えることができたかな(3年生)振り返りのテストをしました。しっかりと覚えることができたでしょうか。 5月12日(木) 外国語活動(4年生)5月11日(水) 体力テスト(6年生)5月11日(水) 聞いて、考えを深めよう(6年生)5月11日(水) 体力テスト(2年生)5月11日(水) 今日の給食ひじきは、こんぶやわかめと同じ海そうの仲間です。生の時は黄土色ですが、乾燥させると黒くなります。乾燥させてあるので、水で戻してから料理に使用します。ひじきは茎に葉っぱがついているような形をしていて、茎の部分は「長ひじき」、葉っぱのような部分を「芽ひじき」と呼び、料理や好みに合わせて使い分けます。給食で使っているのは小さくて食べやすい「芽ひじき」です。ひじきには、骨や歯をつくるカルシウムがたくさん含まれている他、鉄分も多いので、貧血予防にも効果があります。 5月11日(水)避難訓練がありました(5年生)地震の放送がかかると、すぐに机の下にもぐり、 しっかりと机の脚をもち、頭をしっかりと守ることができました。 地震が起きた時、どう行動すればいいのか、考えて行動できていました! 5月11日(水) 振り返りを5月11日(水) いつでもどんなときも(6年生)5月11日(水) 書いて覚えましょう(2年生)ノートにしっかりと直線の書き方をまとめています。 繰り返し練習し、覚えていきます。 5月11日(水) ALTの先生とともに毎時間ではないのが、残念です。積極的に会話にチャレンジして、外国語、英語に慣れ親しむことができるといいです。 |
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