今日の給食は、麦ごはん、牛乳、わかめスープ、焼き肉丼の具です。

わかめは、日本各地の海の中に生えている海藻です。わかめには、おなかの調子を整えてくれる食物繊維や、骨や歯を作るカルシウムなどが含まれています。

音楽の交流授業や図工の作品作り、読書タイムと楽しく活動しています。

田んぼの生き物調査は、大変貴重な体験となりました。終わった後には大満足な表情をしていました。貴重な体験をさせていただきありがとうございました。

　水曜日に行われた伝統文化体験で学んだことや事前に調べたことをもとにまとめのレポートを作成しました。調べただけではわからなかったことも、実際に話を聞いて体験したので理解が深まったようです。歴史や道具、盛花の仕方など絵を入れながら丁寧にまとめることができました。

　社会の学習では、「下水道」について学習しました。今までは、家などに届けられるきれいな水について学びました。今日は、汚い排水についての学習でした。
　映像を見ながら熱心にメモを取っている子もいました。油などをそのまま流すと、下水道管に詰まってしまうことなど、気づきが多い時間になりました。

　最初は、おそるおそる田んぼに入っていましたが、入ってみるととても楽しそうでした。

田んぼの脇の用水路も注意深く探すと、カエルの姿がありました。

西成・浅井出張所の西の田んぼで、生き物調査を行いました。水がはられている田んぼに入った経験がない子がほとんどだったので、初めは恐る恐るといった感じでしたが、生き生きと活動していました。

　６月１３日（月）浅井公民館にて令和４年度第１回浅井４校学校運営協議会連絡会が開催されました。以下の議題について審議しました。

１　浅井４校学校運営協議会連絡会について
２　各学校の報告

地域のみなさまにたくさんのご協力をいただいています。
ありがとうございます。

　本日、図書委員のお兄さん・お姉さんによる読み聞かせが行われました。一生懸命耳をかたむけて、感謝の気持ちも伝えることができました。

　本日は、図書館で、自分の調べたい生き物について調べる活動をしました。本とにらめっこしながら、一生懸命住処やえさなどについて調べ、カードにまとめました。

６年生から生け花をいただきました。とても美しいのでみんなで観察しました。お礼の切り絵の手紙を作って渡しに行きました。

田んぼの生き物調査の説明を聞きました。手をあげる姿がたくさん見られました。

今日の献立は、ごはん、牛乳、中華スープ、愛知のしそ入り春巻、ひじきの中華和えです。

愛知のしそ入り春巻には、その名の通り愛知県で作られたしそが入っています。
地元の味を春巻としてしっかりあじわいました。

図書委員会の児童が読み聞かせに来て２冊読んでくれました。とても面白い本で笑いがたくさんありました。

図書委員の子が読み聞かせをしてくれました。この日のためにしっかりと練習をしてきてくれたそうで、とても上手に読んでくれました。

今日は、明日の田んぼの生き物調査に備えて、説明会がありました。
JAの方から、絶滅危惧種のナゴヤダルマガエルについて、お話を聞きました。
明日のミッションとして、「ナゴヤダルマガエルとトノサマガエルの違いを見つけてみよう」「ホウネンエビとカブトエビをつかまえよう」「先生たちの話をよく聞き、稲を踏まず、生き物たちを優しくつかまえよう」の３つが出されました。
明日が楽しみですね。

たしざん（１）のカードの練習をペアで行いました。少しずつカードの練習に慣れてきた児童も見られます。引き続き頑張っていきたいと思います。

　昨日行われた伝統文化体験の「謡曲」は「高砂」、「琴」は「さくら　さくら」を演奏しているビデオを視聴しました。他の友達がどんなことを学んできたのかを知ることができたと思います。また、お花については、今朝、全クラスへ生け花を配りました。

今週はあさがおの本葉が大きくなったので、間引きをしたり、支柱を立てたりしました。初めての経験に、笑顔いっぱいで取り組んでいました。