養殖漁業や栽培漁業について学習しています。なぜこのような漁業を行うかについて教科書で調べたり、インターネットを利用して調べたりしました。

　今日は雨降りの登校となりました。最近はいつ雨が降り出すかわからない不安定な天気で困ります。低学年の子どもたちも、かさの「くるくる」が上手にできるようになってきました。傘たてを見ると、整とん係の子たちが来る前にきちんと入れてありました。とてもいいことですね。
　この雨の中、見守り隊の方々、登校の見守りをありがとうございました。

身体測定を行いました。養護教諭の話を聞き、静かに計測ができました。
皆、とても成長をしていました。

５年野外教育活動（キャンプ）の保護者説明会を行いました。当日の日程や持ち物、服装などについて学年主任から、コロナ対策や参加申込書について教務主任から、保健関係について養護教諭から話をしました。本日欠席された保護者の方につきましては、明日以降にお子さんを通じて説明会の資料を配付します。何かご不明な点がございましたら、担任へご相談ください。

一宮市にどんな工場があるか、副読本「わたしたちのまち一宮」を使って調べました。
一宮市にはせんいの工場がたくさんあることが分かりました。

国語の授業で、友達に話をするための話題を考えました。夏休みの思い出を「なつやすみにゅうす」として伝えるための話題を決めることができました。

☆今日の献立☆
ご飯、牛乳、菊のすまし汁、ソースカツ


☆学校給食献立あれこれ☆
９月９日は重陽の節句です。重陽の節句は、健康や長生きを願う日です。旧暦では菊の花が咲く頃なので、菊の節句とも呼ばれています。重陽の節句をイメージし、今日のすまし汁には、菊の形をしたかまぼこが入っています。

　今日は二十四節気の一つ「白露（はくろ）」です。
　日中の暑さもおさまり、草花に降りた朝露が、白く輝くように見える頃という意味だそうです。日中の暑さも和らぎはじめ、だんだんと秋の気配が深まっていきます。次の二十四節気は９月２３日の「秋分の日」です。
　まだ暑さは残ってはいるものの、登下校で横断歩道に立っていると、季節は確実に秋へと向かっていることを感じます。子どもたちの表情からも過ごしやすくなったことを感じます。

図工で、輪ゴムや風の力で動く車を作りました。
タイヤなどを組み合わせて、作ることができました。車を走らせるのが楽しみです。

動詞の過去形について学習しました。過去形を使って、夏休みにしたことを発表しました。

一の位も十の位も繰り上がりのある筆算の仕方を考えました。一生懸命考えていました。

　今日は１年生の授業で研究授業を行いました。今日は「なつやすみニュース」を話すための準備の時間でした。話したいことを付せん紙にメモし、聞く人がわかりやすくなるように並べ替えます。次の授業で発表し、聞く人は質問をすることができます。楽しみですね。
　今日は、ほかのクラスの先生もこの授業を参観しました。先生たちはお互いの授業を時々見合って、よかったところや改善したほうがいいところなどを話し合います。みなさんに「わかる授業」をするために勉強しています。

☆今日の献立☆
呉汁　さばの塩焼

☆学校給食献立あれこれ☆
今日は「まごわやさしい」献立です。「まごわやさしい」は、豆、ごま、わかめなどの海そう、野、魚、しいたけなどのきのこ類、いも類の頭文字を表しています。これらの食材は普 段の食事で不足しがちなため、意識して食べるようにしましょう。

※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開

　今日から身体測定を行っています。今日は６年生でした。背がぐんと伸びた人もいるようです。個人差はありますが、それぞれの成長を感じます。８日(木)５年生・なかよし、９日(金)４年生、１２日(月)３年生、１３日(火)２年生、１４日(水)１年生の予定で行っていきます。自分の成長が楽しみですね。

　スポーツデイに向けて、学年全体でダンスの練習が始まりました。まだまだ暑い中での練習となりましたが、みんな一生懸命振り付けを覚えていました。

☆今日の献立☆
キーマカレー　ピオーネゼリー和え

☆学校給食献立あれこれ☆
今日のピオーネゼリー和えは、ピオーネという品種のぶどうを使っています。ピオーネは「開拓者」という意味のイタリア語に由来するそうです 。大粒の黒っぽい紫色が特徴で、甘味と酸味のバランスがとれたぶどうです。８月から１０月ごろにたくさん出回ります。

※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開

夏休みを振り返って、楽しかった思い出を粘土で表しました。楽しく取り組むことができました。

自分の好きな色について学習しました。その中で、いろいろな色の言い方について学んでいきました。

心はどのように発達していくのか、「気持ちの面」「学習の面」「行動の面」などに分けて考えていきました。自分の生活を振り返りながら考えることができました。

　昨日は自由研究作品展のご参観、リサイクル品即売会へのご参加ありがとうございました。たくさんの方に見ていただけました。今日も９：００〜１２：００まで作品展を行っています。子どもたちの作品をぜひご覧ください。授業の公開は行っていません。
(各学年展示場所)
１・２年……理科室(１階)　
３年・なかよし……図工室(１階)
４年……視聴覚室前廊下とラウンジ(２階)
５年……家庭科室(３階)
６年……音楽室(３階)