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最新更新日：2024/10/30 |
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活動の様子【６月３日のたんぽぽ】
消防音楽隊の生演奏を聴かせていただきました。教室に戻ってからお礼の手紙を書きました。
活動の様子【６月３日のたんぽぽ】
２時間目は音楽の授業に参加し、交流学級のみんなとリズム打ちやジェンカのステップで楽しく活動しました。
３時間目は消防音楽隊の大迫力の生演奏を聴きました。興味深そうに聴いていました。 
活動の様子【６月３日（金）のたんぽぽ】
消防音楽隊の方々がいらっしゃり、生でオーケストラの音楽を聴くことができました。リズムにのって、手拍子をしたり、体を動かしたり、楽しい時間になりました。
活動の様子【６月３日（金）のたんぽぽ】
お兄ちゃんたちと一緒に百玉そろばんの暗唱をしました。一人でやるのとは違って、とても楽しかったようです。
分数をかける計算【６月３日（金）６年生】
小数と分数が混合したかけ算では、小数を分数に直して計算をするとよいことを学びました。小数を分数に直すには、０.１が１/１０であることから考えると考えやすいことを知り、練習問題に取り組んでいます。
一億をこえる数【６月３日（金）４年生】
工夫して、大きな数の計算をしています。1万×１万は1憶になることを利用して、１２万×４万の計算をしています。かけ算の答えを、「積（せき）」ということも勉強しました。
給食【６月３日（金）たんぽぽ】
食事中に、みんなと話すことはできませんが、おいしそうに食べています。
給食【６月３日（金）２年生】
まだ全員、同じ方向を向いて食べていますが、幸せそうな表情で食べています。
楽しい給食【６月３日（金）１年生】
「給食だーいすき」と言ってる子がいました。たくさん食べて、大きくなってね。
時こくと時間【６月３日（金）３年生】
一定時間後の時刻を求めます。どのように求めればよいかを、時計の模型を操作して考えています。
立ち上がれ！ワイヤーアート【６月３日（金）５年生】
針金の特徴を生かした立たせ方を考えて、そこから思いついた形をもとに、思い思いの立体を作っています。
一宮市消防音楽隊演奏会【６月３日（金）４年〜６年】
すてきな演奏を目前で鑑賞できて、あっという間に時間が過ぎました。一宮市消防音楽隊の皆様、暑い中、来校いただきありがとうございました。
一宮市消防音楽隊演奏会【６月３日（金）１年〜３年】
歴史と伝統がある消防音楽隊の演奏を、生で鑑賞させていただくことに感謝です。
よく知っている曲があり、思わず手拍子をしてしまいました。代表の子の指揮も、みんなの応援があり立派に行えました。 
一宮市消防音楽隊演奏会【６月３日（金）の６年生】
本日、一宮市消防音楽隊の演奏会が開かれました。
美しい音色にみんな感動していました。 また、指揮者体験も行いました。代表の児童には温かい拍手が送られました。 
バースデーカード【６月３日（金）５年生】
バースデーカードを渡したりもらったりするとき、どのように表現すればよいかを勉強しています。
分数×分数【６月３日（金）６年生】
整数や小数、分数を混ぜた、かけ算に挑戦しています。
給食日記 順調（国語）【６月3日（金）のたんぽぽ】
給食日記2日目、順調に進んでいます！文字も丁寧で、発表もがんばっています！
かん電池のはたらき【６月３日（金）４年生】
乾電池つなぎ方を変えると、電流の向きが変わるかどうかを調べています。
登校です【６月３日（金）全児童】
今日もたくさんの見守り支援の方々・ＰＴＡの方々に見守られて、無事に登校を終えました。ありがとうございます。今日の下校は、１年と３年が１４：５５、２年と４年〜６年が１５：５０の予定です。よろしくお願いします。
みんなのウサギ【６月３日（金）本校自慢のウサギたち】
赤ちゃんウサギは、今日も撮影していると、駆け寄ってきてくれました。その後、隣の部屋のショコラのところへ行って、ショコラの話を聞いているようです。それぞれのウサギの優しさが伝わり、仲良くしているウサギたちを見てうれしく思います。
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