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最新更新日：2024/11/09 |
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７・７（木） ２年１組 道徳
親切にしたり、されたりすると
どんな気持ちになるか 考えました。 
７・７（木） ４年１組 道徳
いじめに関する動画を見て、
いじめに気付けるクラスにするにはどうすればいいのか 考えました。 
７・７（木） ４年２組 社会
可燃ごみのゆくえ。
おうちで出した可燃ごみは どのようにして処理されるのか考えました。 
７・７（木）避難訓練
今回は、一次避難のみの訓練を行いました。 
７・７（木） なかよし 避難訓練
地震が起きたら、
急いで机の下に入ります。 先生がいなくても 自分で行動します。 
７・７（木） ２年２組 避難訓練
授業中に、緊急地震速報が流れました。
急いで机の下に入ります。 しゃべりません。 
７・７（木） ６年１組 道徳
３人の仲良しの友達ＡＢＣがいましたが、
ＡがＢにＣを無視しようと持ちかけました。 Ｂさんの気持ちを考えます。 
７・７（木） ３年２組 国語
新出漢字の練習。
１学期最後の新しい漢字は「都」です。 
７・７（木） ６年２組 道徳
広い心とはどういうことか
考えました。 意見を順番に発表しました。 
７・７（木） １ねん１くみ どうとく
「きんのおの」
しょうじきで いることが だいじなのは どうしてか かんがえました。 
７・７（木） １ねん２くみ どうとく
「かぼちゃのつる」
ともだちの いうことを むしして やったこうどうで いたいめに あいました。 どうしたら よかったか かんがえました。 
７・７（木） ５年１組 道徳
友達とすれ違いが起きてしまったら
どうすればいいか考えました。 
７・７（木） ５年２組 道徳
公平・公正に接するとはどういうことか
考えました。 
７・７（木）６年２組 算数
６年２組の算数の授業です。
１学期で学習した内容を振り返りながら まとめ問題に取り組みました。 友達同士で教え合いもしました。 
７・７（木）６年１組 国語
６年１組の国語の授業の様子です。
情報と情報をつなぎながら 報告書を書く手順について学習をしました。 
７・７（木）５年２組 算数
コンパスや分度器を使い合同な三角形をかく学習をしました。
どの児童も上手にかくことができました。 
７・７（木）５年１組 国語
５年生の国語の授業です。
「同じ読み方の漢字の使い分け」について 学習しました。 
７・７（木）４年２組 学活
クロムブックを活用し
学校生活のアンケートに答えています。 １学期を振り返り どんな自分だったでしょうか。 ２学期の生活につなげていきましょう。 
７・７（木）４年１組 音楽
「魔法のすす」の合奏練習をしました。
鍵盤ハーモニカ ソプラノリコーダーの主旋律と副旋律 木琴 のグループに分かれています。 メロディーと伴奏が上手く調和して いい響きの演奏をすることができました。 
７・７（木）１ねん２くみ 国語
「おおきなかぶ」の本読みをしました。
班ごとに役割を決めて 読む練習をしました。 発表に向けて、おおきな声で はりきって練習することができました。 
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