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最新更新日:2024/08/22 |
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みんなのウサギ【9月24日(土)本校自慢のウサギたち】
台風が遠ざかり、秋日和(あきびより)となっています。ココアときなこは、プランターの草を食べて腹いっぱいのようです。ショコラとくろみつは、草よりも餌のほうを好んで食べています。食欲の秋がやってきました。
![]() ![]() みんなのウサギ【9月23日(金)本校自慢のウサギたち】
まだ台風にはなっていませんが、今後台風になりそうな低気圧があるようです。先週の3連休同様、台風の影響が心配される3連休となっています。一度、台風を経験したからか、ウサギたちは落ち着いているように見えます。経験することは大切なことですね。しかし、身の危険がある経験は、しないように願うばかりです。
![]() ![]() やくそく【9月22日(木)1年生】
音読会でじょうずな発表をするため、声の大きさ・速さ・間のとり方・くりかえし部分の工夫・動作・登場人物になりきることなどの確認をしています。
![]() ![]() ![]() ![]() 活動の様子【9月22日(木)のたんぽぽ】![]() ![]() 活動の様子【9月22日(木)のたんぽぽ】
算数の時間は、割り算の筆算プリントをやりました。2枚やって、ミスなくパーフェクトでした。
放課には、タブレットで見つけた面白そうなものを紹介し合ったり、自作のプログラミングを見せたりして、楽しんでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 活動の様子【9月22日(木)のたんぽぽ】
国語の時間です。耳で音を聞いて、ひらがな文字カードを選び、正しい順に並べる練習をしています。
![]() ![]() 活動の様子【9月22日(木)のたんぽぽ】
3年生の交流クラスでも、N-1グランプリの練習が始まりました。先生たちのコントを見て、あたたかい笑いで包まれました。
![]() ![]() ![]() ![]() ネタ作り【9月22日(木)2年生】
温かくてほっこりする笑いがあふれる学校をめざして、教育まんざいのネタ作りがはじまりました。
どのコンビもお互いの考えを伝え合い、たくさん話し合うことができていました。 自分の考えを伝える力、相手の考えに耳を傾ける力が高まることを期待しています。 どんなネタができるか楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() やくそく【9月22日(木)1年生】
グループで読む場面を選び、語のまとまりや言葉の響きなどに気をつけて、工夫しながら音読の練習をしています。
![]() ![]() ![]() ![]() 活動の様子【9月22日(木)のたんぽぽ】
交流クラスでは、体育でグループで後転の練習、音楽では木琴を使いながら楽しく歌いました。たんぽぽでは、チューターさんと一緒に給食について日記を書きました。どの学習もよく頑張っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 活動の様子【9月22日(木)のたんぽぽ】
交流クラスの体育で、側転に挑戦しました。最初は怖がっていましたが、スモールステップで少しずつできるようになってきました。英語では、好きな食べ物・色を学習しました。きちんと聞き取れていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どうぶつ園のじゅうい【9月22日(木)2年生】
獣医さんの仕事で、「毎日すること」と「この日だけしたこと」は何かを読み取って、その違いについて考えています。
![]() ![]() 楽しい給食【9月22日(木)5年生】
とてもおいしい給食です。たくさんの子がおかわりをしていました。
![]() ![]() おいしい給食【9月22日(木)6年生】
前を向いての黙食は続いていますが、楽しみな時間となっています。担任の先生もとびっきりの笑顔ですね。
![]() ![]() マット運動【9月22日(木)3年生】
準備体操をしたあと、前転・開脚前転に挑戦しています。
![]() ![]() ギコギコ トントン クリエイター【9月22日(木)4年生】
のこぎりでの切断が終わった子は、金づちを使って、木片をつないだり組み合わせたりしています。
![]() ![]() ![]() ![]() なんじ なんじはん【9月22日(木)1年生】
何時、何時半の時計をよんだり、時計の長針・短針を動かして表示したりしています。
![]() ![]() ![]() ![]() どうぶつ園のじゅうい【9月22日(木)2年生】
動物園の獣医さんが一日の終わりにすることについて、するわけや工夫を読み取っています。
![]() ![]() ひらいて広がるふしぎなせかい【9月22日(木)3年生】
思いや想像した世界に合う表し方を考えて、工夫しながら絵をかいています。どんどん完成に近づいています。
![]() ![]() ![]() ![]() Who is 〇〇〇? 【9月22日(木)5年生】
登場人物になったつもりでたずね合っています。うまく英語での会話ができたかな?
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