国際交流クラブでは、朝鮮半島の都市名や、ソウルの地名を調べました。日本とつながりの深い釜山、韓国の新たな中心である世宗、韓国の国会議事堂がある汝矣島など、さまざまな都市や場所の名前を知ることができました。
국제교류클럽에서는 조선반도의 도시 이름과 서울의 지명을 조사했습니다.일본과 연결고리가 깊은 부산, 한국의 새로운 중심인 세종특별자치시, 한국의 국회의사당이 있는 여의도 등 다양한 도시와 장소의 이름을 알 수 있었습니다.

・豆乳みそ汁は、豆乳が入っているのでまろやかな感じがしました。

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

今日は、講師の方に来ていただき、「学校deアート」を行いました。今日のワークショップの題は「白い葉っぱの不思議な世界」です。植物をトレースして、教室の中で不思議な白い森を作りました。葉っぱをトレースして蜜蝋をつけて作品をつくりました。子どもたちは、楽しく作品をつくることができました。

　１年生の児童対象で「防犯教室」がありました。「いかのおすし」について学びました。劇を見せてもらいながら、「いか」・・・「ついていかない」、「の」・・・「のらない」など一つ一つ確認することができました。自分の命を守るために大切なことが分かりました。

　図工の時間、「切ってかきだしくっつけて」の学習をしました。粘土をかきべらやきり糸を使って、切ったり、かきだしたりしながら、組み合わせなども考えて、作品を作りました。総合の時間は、「旬の野菜を調べよう」という内容で、今日は、野菜のカードをグループで協力して、季節ごとに分けてみました。旬の野菜のよさも知ることができました。

　今日は、防犯教室がありました。自分の身を守るために大切なことを、劇で分かりやすく教えていただきました。今日教えていただいた、知らない人について行かない、知らない人の車に乗らない、大声で助けを求める、すぐに知らせる、の「イカのおすし」を忘れずに、安全に生活を送ってくれたらと思います。

　今日の理科の時間は、星座早見表の使い方を学習し、今日の夜９時ごろ東の空にどんな星が見えるかを調べました。星の明るさや色の違いにも気づき、楽しい学習となりました。

《児童の感想》
・パプリカ・タマネギ・コーンなど具だくさんのカレーでした。デザートのゼリーはソーダ味で、口の中でしゅわしゅわしていました。(Y.M)
・カレーの中でパプリカの味がしっかりと感じられました。(A.M)

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

七夕集会がありました。児童会と代表委員が中心となり、企画を考えてくれました。子どもたちも真剣に話を聞いていました。とても楽しい集会になりました。

6年生では、毎月の学校生活の様子を用紙にまとめ、掲示しています。今日は6月の学習の様子をまとめました。1か月間の出来事を思い返しながら作成しました。

今日は、萩っ子タイムがありました。萩っ子タイムではオンラインで七夕集会が行われ、子どもたちは映像を見ながら劇やクイズを楽しみました。

　本日、Google Meetで七夕集会が行われました。織姫と彦星の劇や、七夕にちなんだクイズなど楽しい時間を過ごすことができました。
　今週は、定着週間です。今日は算数のたし算ひき算の筆算のテストを行いました。しっかりと１学期の学習を定着させて、楽しい夏休みを迎えましょう！

　今週から定着タイムが始まりました。見直しをしたりいつも以上に丁寧に字を書いたりと、満点を目指して頑張っています。明日で定着タイムは終わりますが、引き続き１学期のまとめをしっかりしていきましょう。

（１）開催日時　令和４年７月７日(木)　午前１１時４５分より
（２）場　所　　萩原小学校　パソコン室
（３）公　開
（４）傍聴人　　なし
（５）出席者　　９名
（６）内容と議題
　　　以下の議題について承認されました。
　・授業参観
　 ・新型コロナウイルス感染症拡大防止対策と熱中症対策
　 ・1学期の学習、生活面について
　 ・地域、PTA連携について
　 ・2学期の学校行事について

《児童の感想》
・えだまめコロッケは、えだまめとコロッケが合っていました。オクラは粘りがあり食べやすかったです。(Y.M)
・オクラのおかかあえはごはんによく合いました。(A.M)

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

　学年園でヒマワリの観察をしました。どんどん大きくなるヒマワリを見て葉や茎の様子を詳しく見ることができました。
　総合では、旬の野菜についてグループで話し合いをしました。普段何気なく食べている野菜でも、旬はいつなのかを知ることができて驚く声もあがりました。
　理科では、「ゴムや風の力」で、輪ゴムを１０cmのばした時と１５cmのばした時の、ものの動く距離の違いについて調べました。

　今日の様子です。
　図工の授業では、「ひかりのプレゼント」というカラーフィルムを使った作品を作っています。作品のテーマを考え、自分だけの世界を作っています。
　国語の授業では、本の紹介をしました。自分のお気に入りの本をみんなに読んでもらうにはどうすればいいか考え、工夫しながら発表することができました。
　現在、2年生は、クロムブックを使ってスクラッチでプログラミングにチャレンジしています。みんな頑張って取り組んでいます。

　今日の音楽の授業では、サウンドオブミュージックの下のパートをリコーダーで練習しました。その後に、僕らの日々の歌の練習をしました。リコーダーの方は、難しそうにしていましたが、熱心に練習に取り組んでいました。

《児童の感想》
・お肉がご飯と合っていておいしかったです。(A.M)
・おみそ汁が濃厚でおいしかったです。お肉は、肉汁がたくさん出て、コクがありおいしかったです。(Y.M)

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

　国語の時間、「まいごのかぎ」のおもしろいな、好きだなと思うところを感想に書きました。今日は、グループで読みあいました。みんなそれぞれ、おもしろいな、好きだなと思うところが違って、楽しく聞いていました。理科の「ものを動かすゴム」の学習では、輪ゴムの伸ばし方を変えた時の車の進む距離の変わり方を調べました。実験結果をノートに記録することもできました。