２年生の音楽では、１学期に学習した歌をみんなで振り返りながら歌っていました。リズムに乗って体を動かして歌う場面では、互いの動きを見ながら自然に笑顔がこぼれ、動きがよりリズミカルになっていました。「カエルの歌」の輪唱では、互いのグループの歌声に耳をすまし、体でリズムをとりながら曲の重なりを楽しんでいました。
　一人一人の歌声の中には、それぞれの思いが込められて、表情にも気持ちが表れています。ＡＩが歌を正確に歌える世の中になりましたが、感動を交流し、共有することはまだ難しいことでしょう。歌声の中に、その時々の思いを込め、友達との交流を楽しみながら音色や動きを変える楽しさを味わうことができるのは、日々ともに過ごす時間があってこそだと改めて思いました。２年生のみんな、先生も聞いているだけで、楽しい気持ちになりましたよ。ありがとう。

体操服を着てプールに入ることで、いつもと違う感覚を体感しました。ペットボトルなどの身近なものを使って、浮く練習をしました。

　暑い日が続きますが、3年生のみなさんは元気いっぱいです！
体育の授業では、熱中症対策やコロナ対策に気を付けながらポートボールを行っています。

　友達とパスをつなげてシュートが決まった時の笑顔がとてもすてきです。
1学期も残りわずかですが、元気に楽しく過ごしていきたいと思います。

　国語では、「ミリーのぼうし」を学習しています。低学年にとって、絵や写真は学習の大きな助けとなります。
　絵本から、教科書にはない部分の絵を見せ、文章と対応させて読み取らせています。絵を見て、「わー！すごいきれいなぼうしだな。」「ケーキの帽子、13個もケーキがついているよ。おいしそう。」など、物語に入り込んで学習に取り組むことができました。
　授業の最後に「自分だけのすてきな帽子」を自由に想像して絵にかきました。すてきな帽子ばかりでした。

　今日は七夕。学校の朝顔は、今が盛りです。花々が連なって咲く様子は、まるで天の川のようです。空に向かってつるを伸ばすツルレイシは、職員から水をもらい、生き生きと葉を広げていました。学年園のひまわりもぐんぐん成長して、太陽に向かって元気に花を咲かせています。暑さに負けず成長をする植物のたくましさと美しさに励まされる朝です。

　今日は４〜６年生が着衣泳を行いました。キャッツハンドの方々が、消毒や見守りのお手伝いをしてくださいました。多くの方がボランティアで来てくださり、子どもたちのために見守ってくださいました。今日も暑い中ありがとうございました。

今日は着衣泳の学習をしました。
泳ぐよりも浮くことの大切さを勉強しました。
ペットボトルやビニール袋が、浮くことを助けてくれることを体験しました。
ご家庭での準備、ありがとうございました。

今日は２年生のペアといっしょに遊びました。
ペアの子とクイズを話し合いながら考えていました。
また楽しく遊べるとよいですね。

　英語の授業では、世界について学習しています。単元の学習の最後には、習った表現を使いながら、自分の選んだ国についての発表を行います。クロムブックを使って調べた内容を取り入れたり、友達に聞いたりしながら一生懸命原稿を作り上げていました。多くの子が発表に合わせたスライドを作るなど、よりよい発表になるように工夫する様子が見られました。発表が楽しみです。

　雨が上がり、今日は気持ちの良い晴天となりましたが、気温・湿度が高く、引き続き熱中症に注意しなければならない暑さが続きます。
　本日「学校生活におけるマスクの着用について」という文書を配付しました。
　熱中症対策のため、マスクをはずすように指導する場面があります。ご理解・ご協力をお願いいたします。詳しくは、配付文書をご覧ください。
学校生活におけるマスクの着用について

　青空がまぶしい朝となりました。登校した２年生の子どもたちが、育てている野菜の苗に水をやり、様子を確認していました。「なすが大きくなった！」「雨のおかげで元気になった！」と教えてくれました。実が熟し、収穫できた人もいました。お家でおいしくいただいてくださいね。

　昨日は1年生とペア遊びを行いました。
　６年生は、代表委員会が出してくれるクイズに、1年生の子に優しく声をかけながら参加することができました。
　

　昨日の中間放課に、６年生と○×クイズに挑戦しました。浅井北小学校のことがたくさんわかるクイズでした。６年生と一緒に考えて、たくさん正解することができて、みんなとても楽しそうでした。

朝の時間にペア学年の４年生と顔合わせをしました。明日のペア遊びやこれから１年間よろしくねという気持ちも込めてお互いにあいさつをしました。

　今日も朝から雨が降り続いており、台風４号の被害が心配されています。
　本日、「暴風警報発表時の授業・登下校について」の文書を配付しました。今後、暴風警報が発表された場合につきましては、文書をご確認ください。
　
　また、本ウェブサイト「緊急時の対応」にも文書が掲載されております。
https://www2.schoolweb.ne.jp/swas/index.php?id=...

　理科では、音の伝わり方を学習しています。身近にあるものや楽器では、ものがふるえると音が伝わることがわかりました。そこで今日は、糸電話で互いの声が伝わるか実験をしました。
　はじめに、ペアで糸電話を使ってお話をしました。お互いの声が聞こえて、みんなにっこり笑顔になりました。先生から「さあ、どこがふるえたかわかるかな？」と問われ、みんなで考え、糸がふるえて伝わるのではないか考えました。そこで今度は、糸をそっと触りながら会話をしました。「小さくブルブルふるえている！」と糸がふるえていることが確認できて、みんな満足そうでした。
　最後は４人組になっての糸電話での会話です。互いの声が聞こえるか、じっと耳をすまし、「聞こえますか？」と確認しながら会話を楽しんでいました。身の回りで当たり前に聞こえる音は、ものがふるえることによって聞こえるんだね。これから生活の中で聞いた音は、何がふるえて伝わっているのか考えてみようね。

　給食の身支度を整え、各クラスの子どもたちがコンテナ室にやってきました。整列をし、手指消毒を済ませると、それぞれが運ぶものを受け取り、教室に戻ります。１年生も１学期終盤に入り、とても上手に受け取り運ぶことができるようになりました。毎日のことをしっかりと丁寧に行うことで、上手にできるようになりましたね。さあ、感謝していただきましょう。

　写真屋さんに、卒業アルバムの個人写真を撮影していただきました。恥ずかしがりながらも、素敵な笑顔で写真をとってもらうことができましたね。

　今朝の放送で、生活委員の人からお話がありました。７月のめあて「生活にけじめをつけよう」の紹介と、休み時間の過ごし方についてでした。先週は大変な暑さ、今週は雨と、休み時間はなかなか外で過ごすことができません。室内でも三密にならずに、みんなが楽しい休み時間を過ごせているか考えていきましょうというお話でした。
　放送では、相手の姿は見えません。でも、相手の声に耳を澄ませ、話の内容を聞き取ることで相手の思いをしっかりと理解することができるはずです。教室では、スピーカーに顔を向けてじっと話を聞く人の姿がたくさん見られ、とても嬉しく思いました。
　姿は見えないけれど、誰かが自分たちのために一生懸命話してくれていることがわかる想像力を、ぜひ大切にしてほしいと思います。相手の立場になって、自分がされて嬉しいこと、悲しいことをわかる浅井北っ子でいてくださいね。

　７月に入りました。今日もとても暑い１日になりましたが、子どもたちは暑くても一生懸命学習に取り組みました。
　１年生が育てているアサガオと４年生が育てているツルレイシがきれいな花を咲かせました。１年生が、自分のアサガオに水やりをするときに、「今日は違う色の花が咲いた！」と嬉しそうにしていました。朝から暑くても、きれいに咲いている花を見ると元気がもらえますね。
　今週はとても暑い日が続き、体が疲れていると思います。土日はゆっくりと休んで、また来週元気に登校してほしいと思います。