最新更新日:2024/11/15 | |
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6月17日(金) 特徴をつかんで丁寧に【5年外国語】6月17日(金) たて画を美しく【3年書写】6月17日(金) 元気いっぱい長放課6月17日(金) 体のしくみ【6年理科】6月17日(金) 分数の計算【6年算数】6月17日(金) かんさつ名人【2年国語】6月17日(金) 元気なあいさつありがとう!
ひまわりさんの朝の廊下のようすです。いつも先生を見つけると笑顔で駆け寄って「おはようございます」と明るく元気にあいさつしてくれます。「今日はプールがあります」とうれしそうに報告してくれました。楽しみにしているんだね。水の中で元気いっぱい体を動かして運動できるようにがんばろうね。
6月17日(金) 朝の教室のようす【4年生】
4年生の朝の教室のようすです。係の仕事や読書などに取り組んで、とても落ち着いた雰囲気ですごしてくれていました。
4年3組では、突然大きな拍手が起こっていました。さてさて、なぜ拍手が起こったのでしょうか。とてもうれしいことを校長先生から聞いたからのようです。どんなことだったのかな。ぜひ4年3組の子に聞いてみてくださいね。 今日も素敵な一日になりますように! 6月17日(金) 朝の教室【1年生】
1年生の朝の教室のようすです。係のお仕事をする子、植物に水をあげに行っている子、読書をする子など、活動は様々ですが、落ち着いて一日をスタートさせることができています。
校長先生を見つけると、みんな明るく元気に「おはようございます」とあいさつしてくれます。いつもすてきなあいさつをありがとう!かわいい自慢の1年生の子たちです! 6月17日(金) おおきくなあれ【朝の中庭】6月17日(金) せいちょうしています【黒板メッセージ】
担任の先生からのメッセージです!
6月17日(金) あいさつをふりかえろう【黒板メッセージ】
担任の先生からのメッセージです!あいさつうんどうがんばりましたね!
6月17日(金) ほしいっぱいになったかな【黒板メッセージ】
担任の先生からのメッセージです!
6月17日(金) 見守りありがとうございます!6月17日(金) 通学路情報【珈琲屋らんぷ周辺の現状】写真は、珈琲屋らんぷ周辺の今朝の登校のようすです。本校の児童が一番集中する交差点なので、東側の信号付近は3人体制で見守りを行っていただいています。児童も歩道上に東西に伸びて大渋滞しますが、車も大渋滞になります。これは、児童が横断するために車は右折や左折が1,2台しかできないためです。しかし、渋滞になっても運転を荒げたり苦情を言われたりすることはなく、ドライバーの方もあたたかく見守ってくださっています。 これも、PTA旗当番の方が地域の子どもたちのために朝早くから一生懸命に活動している姿を見て、ドライバーとして協力しなければという気持ちになるからだと感じています。PTA旗当番さんのおかげで、弱者を思いやるやさしい気持ちが地域に広がっています。感謝感謝です。ありがとうございます。 6月17日(金) 順調です【田植え後の稲(5年生)】
5年生が約2週間前の6月1日(木)に田植えを行った田んぼのようすです。順調に稲が生育してくれています。近くを通った時には、ようすをのぞいてみましょう!
6月17日(金) あいさつ先手【黒板メッセージ】
担任の先生からのメッセージです!
6月17日(金) じぶんからあいさつ【黒板メッセージ】
担任の先生からのメッセージです!
6月17日(金) 相手の目を見て【黒板メッセージ】
担任の先生からのメッセージです!
6月17日(金) 順調です【サツマイモ2年生】
約3週間前の5月24日(火)に2年生がサツマイモの苗を植えた畑のようすです。草がたくさん生えてきましたが、よく見ると、ぐいっと体を持ち上げて、サツマイモが順調に生育していることがわかりますね。近くを通った時にぜひ畑をのぞいてみましょう!
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