地図に鉄道を書き込み、愛知県の交通について調べました。
「電車に乗ったことがないよ」
「乗ってみたいな」とつぶやく子もいました。

県について調べていくと、興味が次々にわいてきますね。

　今日の授業では、「どんな動物が好きですか？」の問いに英語で答える学習をしました。ペアでたずねあい、自分が好きな動物を伝えることができました。

チャイムが鳴って、すぐに「スタート！」の声。

社会科の授業です。
プリントが配られると、全員集中して鉛筆を走らせています。
「三大洋・四大陸」を書き込むプリントでした。みんなすらすら書けてとても頼もしかったです！　こうやってどんどん賢くなっていくんだね。

次はどんなことを学習するのか楽しみだね！

今日は窒素、酸素、二酸化炭素には、ものを燃やすはたらきがあるのかを調べました。びんの中に気体を入れ、ろうそくの火をびんの中に入れると・・・
自分たちの目で結果を確認することができました。その後は実験結果から考えられることをノートにびっしりと書いていました。

　今朝は雨足が強く、登校が心配されましたが、子どもたちが登校する時間には雨も上がり、落ち着いて登校することができました。
　６年生のボランティアの児童は、今朝もあいさつ運動をしていました。いつも素敵なあいさつをありがとう。

空の塗り方、土の塗り方などを練習中です。
特に、木の形、質感をうまく水彩で描けるといいですね。
筆の選び方、パレットの使い方も大切。

上手にできている子がたくさんいました。

好きな色をぬって、ティッシュを使って、きれいにぼかす練習をしていました。
とても興味津々で、黙々とぬっています。

きれいなグリーン系を選んだ子は
「クリームソーダみたい〜」
みんなカラフルなソーダ水のように、きれいにできましたね。

　３年生は聴力検査を行いました。シーンとした部屋で、待つ時間もちょっと緊張！高い音、低い音の２種類を聴き取りました。視力検査は、５月１９日に行います。

地図にはいろいろな記号があります。
「木」「学校」「郵便局」など…
それぞれ、絵にかいてみると記号とつながることに気づきます。
みんな熱心に取り組んでいました。

今日はひらがなの「す」を練習します。
三角おにぎりの形をイメージしながら、くるっと線が書けたかな？
ひとつひとつできることが増えていきます。
みんな、がんばってね！

カラーセロハンを切って、透明シートにはりつけると
かわいい絵ができましたね。
日光に当てると、キラキラと映ります。

上手にできたら、お家の窓際に飾りましょう。

　体育でアスレチックランをしました。いろいろな障害物にリズムよく挑戦していました。

３年生で、図工や社会をしていました。
さすが３年生！先生の話をしっかり聞いていました。
上手に絵を描いたり、ノートとったりすることができました。

令和4年度の学校運営協議会は、以下の日程で開催予定となります。
6月13日（月）第1回奥中学校区学校運営協議会・第1回奥小学校学校運営協議会
7月7日（木）第2回奥小学校学校運営協議会
10月13日（木）第2回奥中学校区学校運営協議会・第3回奥小学校学校運営協議会
11月17日（木）第4回奥小学校学校運営協議会
1月26日（木）第5回奥小学校学校運営協議会
2月16日（木）第3回奥中学校区学校運営協議会・第6回奥小学校学校運営協議会
※6月、10月は奥中学校が会場。その他は、奥小学校が会場となります。

3年ぶりにPTA総会が開催されました。令和3年度の報告、4年度案の提案、ご活躍いただいた旧役員の方への感謝状贈呈、新役員の承認など盛りだくさんでしたが、滞りなく会を行うことができました。ご参加、ご協力ありがとうございました。

　今日の道徳は、２年生の先生を４クラスで交代しました。初めは緊張する姿も見られましたが、だんだんと表情もよくなり、たくさん手を挙げて発言することができました。

　図工の授業でチューリップの絵に彩色しました。にじみ、ぼかし、グラデーションなどの技法を意識しながら色を付けていきました。水彩絵の具の良さを感じることができました。

今日の算数は今までに勉強してきた知識をもとに、いろいろな図形が線対称、点対称な図形であるかを考えました。図形に対称の軸を書き込んだり、実際に紙を回したりしながら一生懸命考えていました。

「あめ」「あずき」「あいさつ」…
かんたんそうで、なかなか思いつかない子どもたち。

「あ」の文字を正確にきれいに書くことも大切ですね。

今日は、学習した中に「平」という漢字がありました。
漢字と一緒に、その漢字のもつ意味や熟語も習います。

「先生、公平ってどういう意味ですか。」
「そういえば、お母さんが不公平って言っていました。」
「わかります。たとえば、つみきがあるとすると、友達と同じ数ずつ使えるように分けるという意味です。」

子ども同士で、どんどん学び合いが進んでいきました。

３年生では、昨年に比べて、新出漢字の数がうんと増えます。学習したら確実に身に付けていけるといいですね。