最新更新日:2024/11/30
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ようこそ 開明小学校 ウェブページへ  「力いっぱい・笑顔いっぱい」を合言葉にがんばっています

5.10 算数の授業(5年生)

 「複雑な図形の体積の求め方を考えよう」に取り組みました。
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5.10 それぞれの学習を進めました(ひまわり学級)

 それぞれのペースで学習を進めました。
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5.10 登校の様子

 薄曇りの空の下、今日も元気に登校できました。「おはようございます」の元気のよい声が校内に響いていました。今日も感染対策を徹底しながら、1日を大切にして、精一杯がんばりましょう。
 本日の下校完了時刻は、1・2年生が14:50、3〜6年生が15:50です。
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5.9 自己紹介をしよう!(5年生)

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『自己紹介』を英語でするための準備を進めています。

"How do you spell your name?"
"What ○○ do you like?"
"I like ☆☆."

自分の名前のスペルを確認したり……
自分の好きなものの英語をPicture Dictionaryから探したり……
Chrome bookを使って英語で何というのか調べたり……

どの子も一生懸命に活動に取り組むことができました!
もう少し準備と練習をしたら,ALTの先生に自己紹介をしようね♪

5.9 ホウセンカのたね(3年生)

連休の中日に、理科の観察で使うホウセンカの種まきをしました。
「ホウセンカ」と言われても、知っている子のほうが少なく、成長の予想を立てていると、どのように種が育っていくのか、どのような花を咲かせるのか、また、種はできるのか…いろいろな疑問と興味がさっそくわいてきていました。
芽が出てくるのが待ち遠しいですね。
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5.9 今日の給食

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 今日の献立は「たけのこご飯・牛乳・けんちん汁・新じゃがいもの和風サラダ」です。
☆一口メモ
 食べ物には、一番おいしくて栄養たっぷりな時期があり、その時期のことを「旬」と呼びます。今日の給食は、「旬を味わう日」で、たけのこ、じゃがいも、玉ねぎが登場しています。春キャベツやアスパラガスも今が旬の野菜で、今月の給食に登場します。

5.9 算数の授業(2年生)

2けた−1けたのひき算の学習をしました。
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5.9 体育の授業(4年生)

ウオーミングアップをしっかりと行いました。その後、50m走やハンドボール投げをして、体力テストに向けて練習をしました。
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5.9 英語の授業(6年生)

英語で「プロフィールカード」を書いて、周りの友達と交流しました。
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5.9 国語の授業(1年生)

「あさひ」や「ゆうひ」という言葉を覚えました。ひらがなプリント「り」の練習もしました。
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5.9 登校の様子

 薄曇りの空のもと、今日も元気に登校できました。今週も感染対策を徹底しながら、1日1日を大切にして、精一杯がんばっていきましょう。
 本日の下校完了時刻は、月曜日課ですので、14:25一斉下校です。
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5.6 連休明けの授業もがんばりました。(6年生)

 連休が終わったばかりですが、授業にも集中して取り組みました。家庭科では調理実習の準備のために、作業手順を確認しました。算数では線対称の図形をかく練習をしました。休みが明けてもよいスタートをきれました。
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5.6 どのクラブにしようかな(4年生)

4年生からクラブ活動が始まります。月曜日にどのクラブに入るかを決めました。限られた回数ですが、楽しんで参加できるといいですね。
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5.6 たし算(2年生)

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 数え棒を使って、20以上の数を使うたし算の勉強をしました。
 数え棒を並べる際、だれが早いかな?とゲーム感覚で楽しく学習できました。

5.6 初めてのリコーダー(3年生)

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 待ちに待ったリコーダーの使い方を、学びました。姿勢や息の量、タンギングに気を付けて、「シの音」を吹いてみました。宿題でも、しっかりと練習していきましょう。

5.6 今日の給食

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 今日の献立は「山菜うどん・牛乳・つくね・きんぴらごぼう」です。
☆一口メモ
 今日は旬の山菜入りのうどんです。山菜は、畑で育つ野菜とは違って、山などの自然の中で育つ植物で、古くから日本で食べられてきました。今日はわらび・みず・山うどの3種類の山菜が入っています。春はおいしい山菜がたくさん採れる季節です。山菜は少し苦みがあるものもありますが、この時期しか味わうことができません。季節を感じて味わっていただきました。

5.6 理科の授業(5年生)

 Chromebookを使って、アメダスの情報を調べながら、「気象情報と天気の変化」について調べました。
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5.6 図画工作の授業(1年生)

 「ちょきちょきかざり」を作りました。
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5.6 音楽の授業(ひまわり学級)

 音楽にあわせて、「手遊び」を楽しみながら歌いました。
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5.6 理科の授業(3年生)

 「春の生き物」の観察を通して、「わかったこと」をまとめました。
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