２年生のあるクラスでは、初めての書写の授業がありました。２年生から書写の学習は、担任ではない先生が担当しています。
こどもたちにとっては、週に１度の特別な時間です。
整った字が書けるように、姿勢や鉛筆の持ち方から丁寧に教えてもらいました。

図工の学習では、ねんどを使って作品作りをしました。
ぎゅっとにぎった形から想像して、思い思いの作品を仕上げることができました。
どの子も集中してもくもくと取り組んでいました。

道徳の授業で「二年生になって」の資料を読んで、もうすぐ2年生になるころの気持ちと、2年生になった今の気持ちを考えました。

「もうすぐ2年生になるのよ。今のままでいいの？」とお母さんに言われた言葉に、「今のままではいけないなぁ」と不安におもっていたのは、2年生のみんなも同じ。でも、授業の中で発表されたことばから、実際に2年生になったら、ちょっと気持ちが変わってきたことが表れていました。

「隣に1年生のこがいるから、しっかりしなきゃ」
「いい見本になりたいな」
「自分でできるようになったことが増えてきたよ」
「えっへん！自分でできるよ！」

給食も清掃も、1年生のときは、おにいさんやおねえさん、先生に助けてもらっていましたが、今は、自分たちでできるようになってきましたね。できるようになったこと思い浮かべていたら、顔に自信がでてきたようです。自信をもって、2年生がんばっていこうね！

写生大会に向けて、今日はいろいろな場所を探し回りました。自分の印象に残っているところから自分の好きな角度に合わせて一生懸命探しました。

社会の授業では、3年生の時に学習した一宮市内のことから、愛知県へと広げて学習していきます。

「えー。どうしよう。」

教室内のあちらこちらから、つぶやきが聞こえてきました。無尽蔵に出てくるごみを、どのようにしたらいいのか、不安になりました。家の前に山積みになったら、富士山が隠れてしまったら・・・。心配の声がどんどん重なりました。

これが、学習に向かう気持ちの高まりです。これから愛知県のことをたくさん学習しながら、自分たちの住んでいるところが、もっと住みやすくなるためにどうしたらよいかを、いろいろな面から考えていきます。SDGｓにつながる学びです。

5年生の社会では、地図帳や地球儀などで、世界の大陸や海洋、主な国々について調べ、日本の国土の特徴などを捉えることをねらいとして学習を進めています。
今日は、地図帳や資料集を使って、世界の主な国々と日本の位置や国旗について調べました。テレビや本などで見たり聞いたりしたことがある国が多くあり、進んで発表をしていました。これからの社会の学習が楽しみですね。

給食の時間です。今日の給食は、わかめごはん、牛乳、みそけんちん汁、さわらの梅だれかけです。「春を告げる魚」と呼ばれる魚はいくつかありますが、さわらもその一つです。春になると産卵のため瀬戸内海に集まり、旬を迎えます。脂がのった冬の時期が旬とされる地域もあります。

この写真は、５年生の様子です。4時間目の授業が終わると、素早く給食の準備にとりかかります。係の子が配膳のためのお盆を洗い、給食当番はエプロンを着て健康観察、手の消毒をして、感染症拡大防止に注意して配膳をしていました。６年生と同じように、素早く準備をして配膳を終えることができました。給食当番以外の子もきれいに手を洗って消毒をし、セルフサービス方式で自分の給食を取りにいきます。担任の先生と献立の確認をして…、今日もおいしく「いただきます！」

画用紙に書かれたさかなの絵に、絵の具を使って色づけをしました。顔や目、口、うろこ、しっぽと区切られたところ一つ一つに色をぬっていきます。絵の具から出した色、水で薄めた色、混ぜた色など、色使いは無限大！自分のお気に入りの色合いのさかなになる様に、工夫していました。

6年生は、今日歯科検診がありました。歯科医の先生に口の中のチェックをしていただきました。虫歯なかったかな〜。歯茎はどうかな〜。

国語の授業で、ひらがなをならっています。今日は「へ」と「し」の学習です。正しい姿勢や鉛筆の持ち方に気をつけて、練習しました。まっすぐの線は、姿勢がまっすぐだときれいに書けるかな。みんな頑張って練習していました。

「へ」「へ」「へ」「へ」「へ」

「へをいっぱい書くと、笑っちゃう！」楽しく練習できました。終わった子は、文字のまわりの絵に色を塗りました。大満足です。

今日も地域の皆様、保護者の皆様に見守っていただきながら、神山っ子たちが元気に登校してきました。たくさんの黄色い旗でしっかりガードされ、今日も安全に登校完了できました。朝早くからありがとうございました。

一宮市内の感染者数が、昨日200名を超えました。その中で10歳未満が60名、10歳代が40名となっており、小中学生の感染がとても心配されます。保護者の皆様には、毎朝の健康チェックをありがとうございます。学校内でも、手洗い、マスク、間をあけるなど、感染予防を意識して生活しています。ご家庭でも、引き続き、体調管理をお願いいたします。

まだ新しいクラスに慣れていないようで、クラスが異なってしまった人としゃべっています。クラスの中では友達と集まって話している様子も見られました。

ここは６年生の教室です。みんな連絡帳を書いたり大忙しです。これから任命式！６年生としての自覚をもってのぞみます。あいさつもしっかりできるようにこれから頑張っていきます。

給食は大好物のオムレツが出ました。みんなは、コロナの影響で話すことができませんが、いっぱいおかわりをしていました。はやくコロナがおさまるといいなと思いました。

給食の時間、ぼくたちはおいしい給食のために料理をついだり、取ったりしています。この後食べた給食は頑張った証のようにおいしかったです。

今久しぶりの晴天で、みんな元気よく外で遊んでいました。ドッジボールや鉄棒、鬼ごっこなどの様々な遊びで汗を流していました。

昨日の家庭科の時間にお茶の入れ方を学びました。初めての実習なのでお湯でしました。みんなやけどしないように楽しみながら真剣に取り組んでいました。

一昨日の授業参観は算数でした。お母さんたちの前でも、いつも通り集中して授業に取り組むことができました。

今日の給食の献立は、米粉パン、牛乳、ポークビーンズ、オムレツ、ブロッコリーのドレッシングあえです。ポークビーンズはアメリカの家庭料理で、豚肉と豆をトマトなどで煮込んで作ります。アメリカでは白いんげん豆がよく使われますが、給食では、大豆を使っています。今日は、豚肉と大豆の他に、にんじん、たまねぎ、じゃがいも、マッシュルーム、トマトなどたくさんの食材を使っています。

写真は、６年生の給食の様子です。さすが６年生！手際よくおかずをつけ分け、配膳がスムーズに進んでいます。今日も、安全においしく給食をいただきました。

5年生になって始まった家庭科の授業では、「私の生活、大発見」を学習しています。今日は、家庭での仕事に着目して「自分にできそうな家庭の仕事」について考えました。しｓぐて家庭科室探検をしました。教科書にある家庭科室の絵にかかれている多くの道具を、実際に探してみました。多くの道具は、準備室にあるので、グループごとに順番に入って観察しました。置き方や片づけ方の特徴も考えました。

「あれ？包丁はどこ？」

いい質問です。どこにあったかな？