ストレスがかかる出来事について思い出し、その時にどのような感情になったかをふりかえることができました。振り返ることで、自分自身にどんなストレスがかかっているかの傾向を知ることができました。困難を乗り越えられる力を鍛えていってほしいですね。

　2学期が始まり、1週間がたとうとしています。まだまだ暑い日が続きますが、子供たちは授業や給食、掃除など頑張っています。
　音楽では歌を歌ったり、鍵盤ハーモニカを演奏したりしました。算数では、10をこえる数の学習、国語ではすきなものをクラスのみんなに伝える学習を行いました。

今日は、理科の授業であさがおの花を使った「おしべ」「めしべ」などの観察を行いました。
開花前、開花後の変化まで詳しく集中して学習することが出来ました！！

書写では毛筆の練習に取り組んでいます。
「白雲」に挑戦しています。漢字の大きさに気を付けて練習しました。

理科では、振り返りのテストを行いました。
夏のまとめをしました。

生活科では、おもちゃ作りに取り掛かりました。
お家で材料を集めていただきました。おかげで、順調にスタートできました。

職員玄関にオートディスペンサーを設置しました。
県の教育振興会よりいただいたものです。玄関を入って右側に設置してあります。
来校されたときにはご利用ください。引き続き、検温、消毒にご協力ください。

書写では、硬筆の練習をしました。
はがきの書き方の復習をしました。

生活科では、あさがおのたねの観察をしました。
いろいろなたねと比べてみると、新しい発見があるかも・・・。

道徳では、「クラスの大へんしん」の題材を通して、協力し合うクラスになるために必要なことを考えました。
２学期が始まりましたので、みんなが過ごしやすいクラスにしていけるといいですね。

音楽では、「どれみのうた」を歌います。
「ど」から順番に歌詞を覚えました。

社会科では、農業の課題について調べました。
どのような工夫して、課題に挑んでいるか生産者の努力を学びました。

算数では、比の学習をしています。
比の値を求め、等しい比かどうか確かめました。

国語で「せんねん　まんねん」を音読しました。表現の工夫を見つけたり、筆者の考えを感じ取ったりすることができました。

今日の給食は、ご飯　牛乳　呉汁　さばの塩焼き　ひじきのささみ和え　です。

今日は「まごわやさしい献立」でした。「まごわやさしい」という言葉は、健康によい食材の最初の文字をつなげた合言葉です。
「ま」は、豆
「ご」は、ごま
「わ」は、わかめ などの 海藻
「や」は、野菜
「さ」は、魚
「し」は、しいたけ などの きのこ
「い」は、いも
です。
今日の給食には、これらの食材がすべて入っていましたよ。

夏休み中の点検で修繕箇所が見つかりました。今日、修繕していただきました。
これで鉄棒に取り組めるようになりました。
ペンキ塗りたてですので、乾くまでもう少し待っていてください。

算数では、円の面積の学習をふりかえりました。
次の体積につなげていくために、理解できているかどうか確認しました。

算数では、１０より大きい数を学習しました。
書いたり、数えたりして理解を深めていきます。

　今日は雨のうたの音読発表会を行いました。リハーサルを含め、頑張ることができました。さらに音読に親しむきっかけとなってほしいと思います。

社会科では、「米作りを支える人たち」の工夫を調べました。
品種改良によって、生産量を増やす工夫をしていることを確認しました。