最新更新日:2024/11/06
「浅南子、かしこく、やさしく、たくましく」子ども一人一人のよさを引き出し、保護者・地域の皆様から「信頼される学校」を目指します。

5月12日 見守り隊ご紹介の会について

 見守り隊の皆様、日頃は児童の安全を見守りいただき、ありがとうございます。
 天気の関係で延期になっておりましたご紹介の会を本日12日(木)の一斉下校時に行う旨をお伝えさせていただいておりました。しかし、今朝の天気予報では、午後は雨になりそうです。そのため、ご紹介の会は5月26日(木)に延期したいと思います。よろしくお願いいたします。

5月11日 2年生 音楽 工夫をして音楽を楽しみました!

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 音楽の授業では、「朝のリズム」や「小さなはたけ」などの曲を歌い、声の大きさや音楽に合わせた動きを工夫して音楽を楽しみました。リズム遊ぶにも取り組み、全力で楽しむことができました。

5月11日 6年生 理科

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「体のつくりとはたらき」の学習に入りました。今日は吸う空気とはいた空気の違いを気体検知管や石灰水を使って調べました。はいた空気は二酸化炭素であることがわかりました。楽しく実験に参加していました。

5月11日(水) 3年生 ぶっくまま1

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今日は今年度初めての読み聞かせがありました。「食わずにょうぼう」の紙芝居と「まゆとおに」の絵本を読んでいただきました。話の展開にハラハラドキドキしながら、集中して聞いていたので、あっという間の15分間でした。楽しいひと時をありがとうございました。

5月11日 3年生 ぶっくまま2

 ぶっくままさんによる読み聞かせがありました。「カボチャばたけのはたねずみ」と「みんなワンダー」の2冊を読んでいただきました。お話の内容を想像して、わくわくしながら聞きました。久しぶりの読み聞かせに、みんな嬉しそうな表情をしていました。
 いつも素敵な時間をありがとうございます。
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5月11日 3年生 掃除

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時間いっぱい、すみずみまで掃除を頑張っています。きれいな教室だと、気持ちよく過ごすことができますね。

5月11日 1年生 学校探検 その2

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学校探検の様子です。理科室では、実験の道具や野菜の種など、教室にはないものを見つけてメモすることができました。

5月11日 1年生 学校探検 その1

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学校探検を行いました。それぞれが選んだ教室に行き、教室の中にあるものをメモに残しました。図工室では、絵を描く道具や、大きな机などに注目し、よく観察していました。

5月11日 6年生 体力テスト

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 1・2時間目に5年生と一緒に体力テストを行いました。
どの子もどの種目にも一生懸命取り組む姿は、さすが6年生、と感じました。

5月11日 4年生 立ち幅跳びの練習

 立ち幅跳びの練習をしました。体力テストの中で、昨年からやっているものです。どの子も「かえる」になったつもりになって、器用に前に跳んでいました。
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5月11日 4年生 ぶっくまま

 今日は、「ぶっくまま」がありました。楽しいお話をたくさん聞かせていただきました。次回の「ぶっくまま」も、とても楽しみですね!
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5月11日 ぶっくまま

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 すてきな本を読んでいただき、ありがとうございました。
 来月も、どうぞよろしくお願いいたします。

5月11日 ぶっくまま

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 楽しい本を読んでいただき、時折、教室からすてきな笑い声が聞こえてきました。

5月11日 ぶっくまま

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 今朝のぶっくままは、3・4・5年生でした。

5月10日 2年生 読み聞かせ

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 本日は、ぶっくままさんによる読み聞かせが行われました。子どもたちは、本の中の世界に入っているように集中してお話を聞くことができました。

5月10日 2年生 ミニトマトの苗植え

 今日は、ミニトマトの苗植えをしました。植えた後は、苗の観察をしました。国語の授業で学習した観察名人になれるよう、詳しく観察しました。丈夫に育っておいしい実ができるといいですね。
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5月10日 スキルタイム 4年生

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 今日は、スキルタイムに栄養教諭の先生から食事のマナーについて話をしていただきました。食事中は足を組んで食べないことや食器を持って食べることなど、たくさんのことを教えていただきました。なぜ、マナーを守るのかという質問に子どもたちは、「作ってくれた人に失礼だから。」「命をいただいているから。」と話していました。これからもマナーを守って食事を楽しんでほしいと思います。

5月10日(火) 5年生 国語の授業

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 国語の授業で、インタビューの練習をしました。
「聞き手」、「話し手」、「記録者」に分かれて行いました。
質問の内容を考えてから聞くといろいろな話ができることを学びました。

5月10日 今日の給食

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今日の献立は、麦ごはん、牛乳、カレーシチュー、ヒレカツ、いろどりサラダです。

カレーシチューには細かくした大豆が入っています。大豆が苦手な人もいるかもしれませんが、今日のカレーのように細かくすることで少し食べやすくなります。切り方を工夫するだけでも、苦手な食べ物が食べやすくなることもあります。

5月10日(火) くすのき 活動の様子

一人一人に合わせた個別学習を行っています。自分でめあてを決めて取り組んでいます。
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一宮市立浅井南小学校
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