最新更新日:2024/11/06
「浅南子、かしこく、やさしく、たくましく」子ども一人一人のよさを引き出し、保護者・地域の皆様から「信頼される学校」を目指します。

7月6日 3年生 体育の時間

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 今日は、水泳運動の時間がありました。雨が心配でしたが、天気もよく、気持ちよくプールに入ることができました。
 フラフープをくぐったり、宝物探しをしたり、ビート版を使ったりして泳ぐことができました。

7月6日 6年生 音楽

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 「われは海の子」の学習をしました。歌詞を音読してみると、七・五調になっていることに気づきました。海を想像しながら気持ちを込めて歌いましょう。

7月6日 くすのき 活動の様子

ぶっくままの読み聞かせがありました。すてきなお話、楽しいお話に引き込まれていきました。裁縫の授業を毎時間がんばっています。
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7月6日 マット運動 4年生

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 今日は、マット運動の学習を行いました。クロムブックを使って友達の様子を動画に撮って確認すると、「足が曲がってるよね。」「手の置く位置を気を付けた方がいいよ。」とアドバイスをしていました。たくさん練習していろいろな技ができるようになるといいですね。

7月6日 3年生 ぶっくままさん2

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 2組では、「あなふさぎのジグモンタ」となぞなぞの本の2冊を読んでいただきました。お話に集中して聞く姿が見られました。とても楽しい時間をすごすことができました。次回も楽しみです。

7月6日 くすのき 活動の様子

今年最後のプールの授業がありました。天気も良く、水にも慣れ、気持ちよさそうに楽しんでいました。
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7月6日 国語の学習 4年生

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 今日は、国語の学習で要約をしました。知っている人が多い桃太郎の物語を30字でまとめました。グループで話し合いを進めながら楽しく学習することができました。

7月6日 3年生 ぶっくままさん1

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 今日は、みんなが楽しみにしているぶっくままさんの時間でした。1組では、「11ぴきのねことあほうどり」「ゆうびんやさんのホネホネさん」を読んでいただきました。子どもたちの表情から自然と笑顔が広がり、お話に入り込む様子が見られました。いつも素敵な時間をありがとうございます。

7月6日(水) 5年生 家庭科の授業2

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 続きです。

7月6日(水) 5年生 家庭科の授業

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 家庭科の授業で、前回計画をたてたチャコえんぴつ入れを作っています。
自分で考えたデザインを一針一針丁寧に縫うことができました。
自分が考えたものが形になりつつあり、夢中になって縫っていました。

7月6日(水) 5年生

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 書写の時間に「成長」という字を習字で書きました。
書き順が間違えやすい字ですが、気をつけながら書くことができました。

7月6日(水) 5年生 ぶっくまま

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 ぶっくままの方に来ていただき、読み聞かせをしてもらいました。
最後のオチが面白かったですね。いろんな本にふれあえて想像力が広がりそうです。
ありがとうございました。

7月6日 1年生 音楽

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音楽の様子です。今まで学習した歌を元気よく歌いながら活動しています。

7月6日 今日の給食

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今日の献立は、ごはん、牛乳、七夕汁、えだまめコロッケ、オクラのおかか和えです。

7月7日の七夕にちなんで、天の川に見立てた魚めんを使った七夕汁が出されました。
みなさんは短冊にどんなお願い事をかきますか。
年中行事は、様々な願いが込められた大切なものです。

7月5日 2年生 生活科 トマトの観察発表

 生活科の授業では、最近のトマトの花と実の様子について、発表をしました。子どもたちからは、これからも大切にお世話をして、トマトをたくさん収穫できるようにしたいという思いが伝わってきました。
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7月5日 2年生 国語 あったらいいな、こんなもの発表会

 今日は、国語の学習で、「あったらいいな」と思うものについて発表をしました。子どもたちは、絵を見せながら発表し、聴き方についても、めあてを意識しながら、友達の話し方の良いところを見つけることができました。
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7月5日 ぶっくまま 4年生

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 今日はぶっくままの読み聞かせがありました。2冊の絵本を読んでいただきました。子ども達は、真剣に話を聞いていました。本に親しむ時間がとても大切だと改めて感じることができました。

7月5日 くすのき 活動の様子

季節の掲示物を全員で作りました。おいしそうなブドウのみがたくさんできました。スピーチでは、話す人も聞く人も真剣に伝えることができました。
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7月5日 くすのき 活動の様子

ピアサポートで学んだ「すてきな話の聞き方」を日常の生活でも生かしていけるといいですね。
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7月5日 くすのき 活動の様子

ピア・・・仲間、友達
サポート・・仲良くする、助け合う
というピアサポートの授業をしました。
「すてきな話の聞き方」について役割演技をしながら、素敵な聞き方名人を目指しました。
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