「日本国憲法にはどのような考え方があるか話し合おう」

まずは一人ずつ声を出して教科書を読みながら、他の子はしっかりと聞きながら授業を進めています。

「世界にある６つの大陸の名まえが全部言えますか？」
担任の先生からの質問に対して、教科書を見ながら生懸命覚えて、ひとつひとつ大陸名を言っていました。

漢字ドリルの宿題のやり方が書かれているプリントをノートに貼っています。
担任の先生の説明を聞きながら、確認しています。

音読やリコーダーの宿題などを記録する「こつこつカード（１学期）」の使い方をひとつずつ確認しています。使い方・やり方がわかれば、取り組みやすいですね。

漢字スキルにみんな、熱心に取り組んでいます。

給食が始まってまだ３日目なので、少しは山に準備にとりかかっています。
エプロンをつけて当番の役割を果たす子、席に座って静かに待つ子など、それぞれ協力して進めることができました。

１時間目の時間に４年生になって初めての学年集会を行いました。

まずは、１組、２組の担任の先生の自己紹介がありました。その後、学年目標である「For you」の話をしました。４年生はお兄さん、お姉さんとして下級生や仲間のために活動する場面が増えます。

『みんなのために活動できる』

１年間でそのような立派な姿になれるように頑張っていきましょう！！

書写の学習では、鉛筆の持ち方をしっかりと確認して丁寧に書き取りを行いました。文字を書くコツを身につけられるように練習を重ねていきます。

新出漢字の練習をしました。読み方、書き順を確認した後、丁寧に練習していました。

算数の学習が始まりました。４年生までの学習を活かして、１０倍した数について考えていました。丁寧にノートをとって学習しています。

南舎での最高学年になった３年生。先生の話を「目」「耳」「心」を働かせたすてきな姿勢で聞いています。よい姿勢で、楽しく学んでいる姿、とってもすてきです。

毎日の生活の「きまり」について見つめなおす学習を行いました。みんなが楽しく、安全に生活するために大切なことを考え、発表しました。

学級の係り活動決めを行いました。初めての係り活動です。目を輝かせながら先生の説明を聞いていました。

４年生になって初めての音楽の授業です。良い姿勢で、あいさつして授業を始めていました。感染症対策を行いながら、楽しく音楽を学べるようにしていきたいと思います。

　今日は、学活の時間にパズルを使って、指先の運動をしました。最初はなかなか苦労していました。しかし、次第にリズムが出てきて、完成することができました。

　５時間目に避難訓練がありました。子どもたちは、避難姿勢をしっかりとり、「おはしも」をしっかり守って避難することができました。そのあとの先生の話も静かに聞くことができました。

　今日から給食が始まりました。１年生は、初めての環境での給食であったので、緊張した様子が見られました。しかし、食べ終わったころには雰囲気にも慣れ、先生の話を聞いて片づけをすることができました。

　今日は、教室周辺の掃除を行いました。子どもたちは、机やいす、ロッカーを水拭きしました。本当に一生懸命に取り組んでいました。

委員会を決めています。まずは、一人一人の希望をきいて、決めていきます。
委員会活動に参加するのは、５・６年生です。高学年にとっての、大切な役割ですね。

本日、５時間目に地震を想定した避難訓練を行います。それにむけて、すみやかに廊下に出ての整列の仕方を確認しています。今日は本年度初めての避難訓練で、まずは地震発生時の対応や避難経路の確認が目的で行います。