最新更新日:2024/09/29
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ようこそ神山小ウェブページへ♪「笑顔いっぱい 元気いっぱい 学びいっぱい」の神山っ子の学校生活の様子をご覧ください!

7/4 4年生 水泳のまとめ

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3、4時間目、雨の合間に水泳の授業がありました。今日もいつものように水慣れをしたあと、25メートルプールの端から端まで、自分の力に合わせた泳ぎ方で何度も何度も泳ぎました。もうそろそろ水泳の授業もまとめとなります。自分の力を伸ばすことができたでしょうか。夏休みも、プールに行ってたくさん練習しましょうね。

7/1 3年生 自信作!

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図工の「カラフルフレンド」の学習では、透明な袋にカラフルな材料を入れて、思い思いの形をつくっていきました。とても楽しい作品ができました。完成した作品を見せて!と言うと、みんな、笑顔でポーズをとってくれました。どれも自信作です。

7/4 2年生 水中でたくさん動いたよ

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3、4時間目、1組と4組がプールに入りました。途中、少し雨が降ってきたので、今日は早めにプールから上がりました。時間は少し短かったけど、内容はもりだくさん!
水の中で、いろいろな歩き方をしたり、ジャンプをしたり、浮いたり、バタ足をしたり…。とってもダイナミックに運動している人が多くいました。
今日も蒸し暑い日で、水の中がとっても気持ちよかったようです。プールから上がった後の顔は、さっぱりとしていました。

7/4 1年生 七夕楽しみ♪

折り紙を使って七夕飾りを作りました。お星さまが5つも並んで、とってもすてきな飾りです。先生の見本を見ながら、自分で好きな色を2色を選んで作りました。出来上がると、嬉しそうに揺ら揺らなびかせていました。

次の時間に願いごとを書きます。どんな願いごとを書くのかな〜。七夕楽しみ♪
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7/4 4年生 国語 新聞から学ぶ

国語の授業で「新聞のとくちょうをたしかめよう」を学習しています。一人ずつ新聞を広げ、分かったことを発表しました。日にちが書いてあること、見出しが大きく書かれていること、写真が載っていることなどが出されました。これらの特徴のおかげで、読みやすくなっていることがわかりました。

このあと、新聞づくりに取り組みます。新聞の特徴を生かして、読みやすい新聞にしていきたいです。
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7/4 5年生 英語で考え、英語で伝える

外国語の授業で、「What do you want to study?」を学習しています。「学びたい教科やなりたい職業を伝えよう」をめあてに、"want to "や"want to be"の表現を練習してきました。今日は自分で作成した「夢に近づく時間割」(A Schedule for My Dream)をペアで発表し合いました。作成したシートをペアに見せ合いながら、学びたい教科、なりたい職業の対話をしました。この職業に就きたいから、この学習を頑張りたい!だから、夢に近づく時間割!いい表情で対話ができていました。

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7/4 6年生 アルバム写真撮影

今日は卒業アルバム用の写真を撮っていただきました。個人写真は、写真屋さんに、一人ずつ順番に撮ってもらいました。いろいろな機材が並ぶ中、髪や服の襟などを直してもらって、にっこり「はいチーズ!」笑顔になったかな〜。。。学級写真は、雨天のため、教室で撮影しました。さっとマスクをとって、「はいチーズ!」
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7/4 笑顔で「いただきます!」

給食の時間が始まりました。今日の献立は、ご飯、牛乳、じゃがいものみそ汁、さわらの照り焼き、いんげんのごま和えです。今日は「まごわやさしい」献立です。「まごわやさしい」は、豆、ごま、わかめなどの海藻、野菜、魚、しいたけなどのきのこ類、いも類の7品目の頭文字を表しています。これらの食材を食べることで、栄養バランスの取れた食事になります。今日の献立は、これらの7品目をすべて使用しています。

写真は6年生の準備の様子です。6年生の教室は、コンテナ室から遠いですが、さすが最高学年!運搬も準備もどんどん自分たちで進め、あっという間に完了しました。今日はじゃがいものみそ汁です。この中に「まごわやさしい」の「ま」=みそ「わ」=わかめ「や」=野菜「し」=えのきだけ、「い」=じゃがいも と、5品目が入っていて、具だくさんのみそ汁です。食缶をよくかき混ぜて、具がバランスよく配膳できるように工夫していました。

栄養をしっかり取って、元気で過ごそうね!今日も笑顔で「いただきます!」
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7/4 3年生 「わかりやすく」をめざして

国語の授業で「仕事のくふう、見つけたよ」を学習しています。身の周りのある仕事から、自分が調べたいものを選び、詳しくしらべたことを分かりやすくなるように、文の組み立てを考えながら報告する文を作っていきます。調べた理由、調べたこと、調べてわかったこと、まとめの順に、ワークシートにまとめていきます。書きながら本で調べなおしたり、さし絵を描いてみたりと、工夫を凝らしていました。「わかりやすく」をめざして、仕上げていきます。
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7/4 2年生 ラファドラソ〜♪

音楽の授業で、鍵盤ハーモニカに取り組んでいます。今日は「こぎつね」の曲を練習しました。音階で何度も言ってみてから、右手を鍵盤ハーモニカの上に準備し、みんなで弾いてみました。「ドレミファソソ」は何とかいけました。でも次の「ラファドラソ〜」が難しそう。「小指に力が入らないよ〜」とつぶやきながらも、がんばって練習していました。みんなで一緒に演奏するのが、楽しみですね。
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7/4 5年生 田んぼへGO!

田植えをして約50日が過ぎました。小さかった苗も随分大きく成長してきました。暑さや雨にも負けず、まっすぐに伸びています。今日はクラスで観察をしました。茎がしっかりしてきて丈夫そうです。スケッチをしたり、気づいたことをメモをしたりしていました。
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7/4 臨時PTA実行委員会にて

7月1日(金)に臨時PTA実行委員会を行いました。PTA社会見学、PTA文化教室などの行事について協議しました。参加された委員の皆様、熱心にご協議いただき、ありがとうございました。

本日お子さんを通して、PTA社会見学の参加募集のお知らせをお配りしますので、よろしくお願いします。
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7/4 見守られて登校

土曜日は酷暑、日曜日は豪雨の週末を経て、今朝はどんより曇り空の下、神山っ子たちが元気に登校してきました。地域の皆様、保護者の皆様、朝早くから登校の見守りをありがとうございました。車の往来が多い中、皆様が温かく導いてくださるおかげで、今日も安全に登校完了できました。

今週は、雨予報が続いています。けがのないように校内で落ち着いて生活していきたいと思います。体調を崩しやすい気候ですが、元気に過ごせるように大人も子どもも体調管理に留意し、「早寝、早起き、朝ごはん」を意識して生活していきましょう。
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7/1 3年生 糸で電話?

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理科の「音のふしぎ」では、音が出るときや音が伝わるとき、ものがどんなふうになっているのかを調べます。今日は、糸電話をつくってみました。二つのカップの底に穴をあけて糸でつなげた、簡単な形です。これが、ほんとに電話になるのかな?音がうまく伝わるのかな?糸電話は完成したけれど、半信半疑の子どもたち。糸電話を試すのが楽しみです。

7/1 6年情報児童「どこがちがうの?」

今日の算数でヒストグラムを習いました。低学年の頃に習ったあのグラフに、似ていませんか?そうです。ぼうグラフです。詳しく見比べてみると、ぼうグラフは事柄と事柄の間があいているけれど、ヒストグラムはあいていません。詳しく見ると違いがわかりました。
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7/1 わかば たなばただ!

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わかばの教室前は、たなばた一色です。廊下の天井や壁には、きれいな七夕飾りがたくさん。廊下を通る子たちが、「天の川だ!」「きれーい!」と、見上げていました。
来週の月曜日は、七夕会があります。準備はばっちりです。クラスごとに出し物をして、みんなで楽しい時間をすごしましょう。楽しみですね。

7/1 1年生 りっぱな姿

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1年生の授業の終わりのあいさつの姿です。係の子の号令をよく聞いて、きびきびと行動して、すばらしいあいさつができました。もうすっかり、りっぱな神山っ子ですね。

7/1 5年生 俳句に挑戦

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国語の「日常を十七音で」では、俳句作りに挑戦します。俳句のきまりを確認し、普段の生活の中で、ふと感じたことを表す言葉を探しました。日常の出来事を中心に、イメージマップを描いて発想を広げていき、さまざまな言葉を集めました。また、俳句には季語を使うことを学習し、夏の季語を探しました。すてきな俳句ができそうですね。

7/1 2年生 さいこうに気持ちいい!

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今日の3,4時間目の水泳の時間は最高でした!気温がどんどん上がって暑さが心配されましたが、水を補給して水温が上がりすぎないようにしたこともあり、最高に気持ちのいいコンディションで水泳の授業ができました。
いろいろな歩き方やジャンプをしたり、ばた足やふしうきの練習をしたりして、いっぱい、水の中で体を動かしました。満足感いっぱいの2時間でした。

7/1 6年生 外国語 何を食べたい?

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外国語の時間に、自分が行ってみたい国や地域について交流しました。また、行ってみたい理由として、その国や地域で有名なものは何かを調べ、それぞれの国や地域で、どんなものが食べられるか、どんなものが見られるか、どんなものを買うことができるかを交流しました。
英語での表現を身に付けるとともに、世界の国や地域のさまざまな特徴を知ることができました。校外学習でリトルワールドに行ったこともあり、「この食べ物知ってる!」なんていう声も聞かれました。
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