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最新更新日:2024/08/22 |
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活動の様子【9月6日(火)の2年生】
2学期の身体測定がありました。きちんと並んで順番をまったり、教室や廊下での安全な過ごし方についてみんなで考えたりできました。
2学期最初の音楽の授業もあり、よく頑張っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 初めてのカッターナイフ【9月6日(火)の2年生】
図工の時間に、カッターナイフを使う練習をしました。直線や曲がった線を、持ち方に気をつけながら、ゆっくり切っていきました。息を止めて集中する姿から緊張が伝わってきましたが、紙がすうっと切れたときには笑顔がこぼれました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ボールけり【9月5日(月)の2年生】
体育の授業では、「ボールけりゲーム」の学習に入りました。
的に当てたり、ドリブルからカラーコーンに当てたりして、蹴り方を考えながら楽しそうに練習していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2学期の係活動【9月6日(火) 3年生】
2学期の係が決定しました。どの係の子も、
みんなで気持ちよく過ごせるようにがんばっています。 係カードを作るときにも、 分担して協力している姿が素敵でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 活動の様子【9月6日(火)のたんぽぽ】
給食を食べ終わって、掃除までの時間にぬり絵をしました。集中して取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() 一生懸命頑張っています【9月6日2年生】
身体測定がありました。その後、保健の先生からお話がありました。ビデオを見て、学校生活でおきるけがについて考え、それを防ぐための方策をみんなで話し合いました。
2学期はじめての音楽の授業もありました。新しい曲を習って、とても嬉しそうでした。そうじの時間も学校のため、みんなのために、一生懸命がんばっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 跳びます!【9月6日(火)3年生】![]() ![]() ![]() ![]() 活動の様子【9月5,6日のたんぽぽ】
清掃の時間です。
3,4,6年生が中心となり、低学年の子を見守りながら、仲良く1列に並んで床掃除をしています。 今日は2年生の子にちりとり&ミニほうきの使い方を教えてあげていました。「おはしの持ち方してごらん。」「そうそう!」と、分かりやすい言葉がけでアドバイスしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 活動の様子【9月5,6日のたんぽぽ】
1年生の交流授業では、生活科の虫とり、音楽「ドレミのうた」、体育のマット運動と、楽しく参加しています。1年生のみんなと活動するのをとても楽しみにしていて、授業が終わるといつも笑顔でたんぽぽの教室に戻ってきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 活動の様子【9月6日(火)のたんぽぽ】
夏休み明けの学校生活にも慣れてきました。しっかり国語・算数の学習に取り組みました。国語の漢字カードは、すらすら読むことができていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 活動の様子【9月6日(火)のたんぽぽ】
身体測定その3。
![]() ![]() ![]() ![]() 活動の様子【9月6日(火)のたんぽぽ】
身体測定その2。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 活動の様子【9月6日(火)のたんぽぽ】
身体測定その1。みんな体が大きく成長していました。先生の話を聞く態度も花丸でした。心も大きく成長していますね!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() かんじを おぼえよう【9月6日(火) 1年生】
「木」と「大」という漢字を習いました。丁寧に練習をしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 社会科のテスト【9月6日(火)の5年生】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 理科の授業【9月6日(火)の5年生】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 立ち幅跳び【9月6日(火) 3年生】
跳躍距離が長くなるように練習をしています。
![]() ![]() ![]() ![]() わたしたちの国土【9月6日(火) 5年生】
これまで学んできたことの復習問題に取り組んでいます。
![]() ![]() 未来のわたし(図工)【9月6日(火)6年生】
未来の自分の姿を思い浮かべ、つくりたいもののイメージをしています。
![]() ![]() あなたなら どう言う【9月6日(火)4年生】
違う立場の人になったとき、どのような言葉を口にするかを考えています。
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