最新更新日:2024/12/27
ようこそ、瀬部小学校のホームページへ。2024年度もよろしくお願いします。

5月6日(金) おひさまにこにこ(1年生)

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図工では「おひさまにこにこ」の題材に取り組んでいます。
どこ子も、にこにこしたお日様を描き、楽しそうでした。

5月6日(金) 嬬恋村は?(5年生)

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社会科では、高い土地に住む人々のくらしを学習します。
群馬県の嬬恋村の位置をタブレットで確かめました。地図と画像で確認できるため、とても役立っています。

5月6日(金) 今日の給食

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今日の給食は、ご飯 牛乳 白菜とベーコンのスープ ポテトコロッケ ブロッコリーのドレッシング和え です。

白菜はビタミンCを多く含み、風邪を予防したり、免疫力を上げたりする効果があります。ビタミンCは水に溶けやすいため、汁まで食べられるスープなどにすると、溶け出したビタミンCもしっかりとることができます。

5年1組の教室では、余ったコロッケをもらうために、じゃんけんで盛り上がっていました。よく食べるクラスで、大きいおかずも小さいおかずも空っぽでしたよ。

5月6日(金) 練習しています

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タブレット端末の利用方法を模索しています。朝の健康観察に利用する方法も考えています。QRコードを使って、ログインしてから始めます。1年生もタブレットを使って、アンケートに答える練習をしています。

5月6日(金) 集中しています(3年生)

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算数のテストを行いました。気持ちを切り替え、集中して臨んでいます。

5月6日(金) 折れ線グラフ(4年生)

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算数では折れ線グラフの学習に取り組んでいます。
点を正しくとることから始め、つないでグラフにしていく練習をしています。

5月6日(金) 長さ(2年生)

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 今日は長さについて勉強しました。数図ブロックがいくつ分の長さを調べた後に、物差しを使って実際の長さをはかりました。これから長さで学習することは大切になります。こまめに復習をしていきたいと思います。

5月2日(月) ペンダントをもらったよ!(1年生)

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ペア学年の6年生から、入学おめでとうのペンダントをもらいました!
1年生も自分の名前を書いた名刺を渡して、自己紹介をしました。
これから1年間なかよくしましょう!

5月2日(月) よろしくね (わかくさ)

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 今日、ペアの友達との顔合わせがありました。

 最初は緊張していましたが、自己紹介をしたり名刺交換をしたりして、お互い打ち解け合うことができました。

 今後のかかわりが、楽しみになりました。

5月2日(月) 今日の給食

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今日の給食は、ご飯 牛乳 スタミナ汁 キャベツ入りつくね です。

スタミナ汁には「にら」が入っていました。にらは古事記などにも出てくるほど、古くから知られている野菜の一つです。春から夏にかけてが旬で、今の時期のにらは、やわらかいのが特徴です。栽培しやすく、春に出てきた葉を根元近くから刈り取っても、そこから新しい葉が伸びてきます。

5月2日(月) 世界中のあいさつ(6年生)

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国ごとでどんな挨拶の違いがあるかを学びました。国によって身振り手振りが違うことが分かりました。

5月2日(月) 名刺交換(5年生)

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今日は、3年生の子供たちと名刺交換をしました。
1年間のパートナーとして仲良くしていきましょう!!

5月2日(月) 翼をください(6年生)

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「つばさをください」を歌いました。歌詞に気持ちを込めて歌うことができました。

5月2日(月) 新しい漢字(2年生)

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 今日は新しい漢字を勉強しました。とめ、はね、はらいに気を付けて丁寧に字を書くことができました。                  

5月2日(月) 政治について(6年生)

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Chromebookを使いながら、内閣の働きについてまとめていきました。日本国憲法にも書いてあり、まとめることができました。

5月2日(月) 瀬部小学校の紹介(6年生)

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児童会の子たちが「瀬部っ子マン」として、学校に関するクイズをいくつも用意してくれました。参加している一年生も楽しそうでした。わからない子に対しても6年生が優しく声掛けしている姿が見られました。

5月2日(月) 流行おくれ(5年生)

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道徳では、節度ある生活を送るために、どんなことを心がけ行動したらよいか話し合いました。真剣に考えていました。
わかっているけど、なかなかうまく行動に移せないこと、多いかと思いますが、前向きに生活できるとよいですね。

5月2日(月) ペンダント渡し(6年生)

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ペアの子に作ったペンダント。ペアの子に渡す姿はとても微笑ましく感じました。どんどん交流していってほしいですね。

5月2日(月) あかるいあいさつ(1年生)

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道徳では、「あかるいあいさつ」について考えました。
自分も相手も気持ちがよくなるあいさつは、どんなふうにしたらよいか考えました。

「ありがとう」の感謝をこめて、あいさつをするとよいことに気づきました。

5月2日(月)今日も元気いっぱい!(5年生)

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3連休明けの今日も子どもたちは元気いっぱいです♪
元気に学校に来てくれて、嬉しいです。


音楽の時間には、今枝先生が曲を口ずさむと思わず歌ってしまう子どもたちの姿が見られました。
この曲は、どのように歌うといいかな?とみんなで考えました。

みんなで大きな声で歌える日がまた来ますように♪
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