最新更新日:2024/12/26
「浅南子、かしこく、やさしく、たくましく」子ども一人一人のよさを引き出し、保護者・地域の皆様から「信頼される学校」を目指します。

4月20日(水) 5年生 英語の授業

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 今日は自分の好きな色やスポーツを友達同士で聞きあいました。
いろんな子にあいづちを英語でしながら、楽しく聞くことができました。

4月20日(水)  5年生 書写

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「草原」の清書を行いました。

中と外の部分の組み立て方に気をつけて、静かに集中して取り組むことができました。

4月20日 くすのき 町探検

3年生が町探検に出かけました。
畑やお店、給食センターなどを見つけました。
学校の周りの様子を知ることができました。
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4月20日 6年生 プロフィールを伝え合おう

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 6年生の外国語科では、好きなもの、こと、できるスポーツなどについて聞き、尋ね合う活動をしました。5年生の時には進んで英語でコミュニケーションをとることができるようになりました。6年生でさらに磨きをかけましょう。

4月20日 1年生 体育

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体育では「からだつくりうんどう」を行っています。だるまさんがころんだをして体を動かし、仲間との交流を深めました。

4月20日 2年生 道徳の授業

 今日は道徳の授業がありました。1年生の時、身の回りのことがしっかりできなかったけれど、2年生になって頑張っているという内容のお話でした。みんなも自分でできることを増やしたいという思いを持つことができました。

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4月20日 6年生 理科

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空気のあるところとないところで木を燃やし、空気があると炭や灰になり、空気がないと炭になることを確かめました。安全に気を付けて、楽しく実験をすることができました。

4月20日 今日の給食

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今日の献立は、米粉ロールパン、牛乳、ポークビーンズ、オムレツ、ブロッコリーのドレッシング和えです。

ポークビーンズは、アメリカの家庭料理 です。豚肉 と豆 をトマトなどで煮込 んで作 ります。今日 は他 にもにんじん、たまねぎ、じゃがいも、マッシュルームなどたくさんの食 べ物 を使 っています。

4月20日 6年生図書館オリエンテーション

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 今年度も図書館が開館しました。しっかりと感染症対策をしながら利用するために、前年度と変更になったルールを確認しました。みんな真剣な表情で話を聞いていました。
 今年も一冊でも多くの本とふれあってほしいと思います。

4月19日 2年生 外遊び

 本日は、よい天気になったので、休み時間は外であそぶ子どもたちの姿がたくさん見られました。中には、「先生、一緒におにごっこしよう」と言ってくれる子もいました。
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4月19日 2年生 図書館オリエンテーション

 国語の授業の中で、図書館オリエンテーションを行いました。本の借り方、扱い方や、図書館の本の並べ方について学習しました。その後に一冊本を借り、子どもたちは、非常に楽しみにしていた様子で、本と触れ合っていました。
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4月19日(火) 飼育委員会

新しい委員会活動が始まりました。飼育委員会のみなさんは委員長決めの時や作業の様子から、とてもやる気に満ち溢れていました。これからの活動の様子が楽しみです。
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4月19日(火) くすのき 活動の様子

朝の会では、一人一人がんばることをよく考えて発表しています。先生のお話をしっかり聞いています。
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4月19日(火) くすのき 活動の様子

掃除の時間は黙々とがんばっています。学習も一生懸命です。
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4月19日 4年生 英語であいさつ

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 4年生の英語では、マーガレット先生の話をよく聞いて、楽しそうに英語のあいさつをしていました。とても盛り上がっていました。自信をもって英語でこれからもコミュニケーションをとりましょう。

4月19日 2年生 時こくと時間

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 2年生の算数では、「時刻と時間」の学習をしています。今日は、時計の模型を使って長いはりがどれだけ動くか調べました。1時間あとの時刻はどうなるか。30分前の時刻はどうだったか。子どもたちははりを動かしながらよく考えて学習をしました。家でも繰り返し復習をして自信をつけましょう。

4月19日 スキルタイム

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 火曜日の昼は、全校でスキルタイムを行います。漢字の練習を頑張っていました。繰り返し復習して身に付けていきましょう。

4月19日 6年生 通学団班長会

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4月2回目の班長会がありました。日頃は、1年生の足に合わせて毎日安全に気を付けて登下校してくれて感謝しています。今日は、この1か月の反省を用紙に書きました。困っていることがあれば木曜日のミニ通学団集会で担当の先生に話をします。
先日は、1年間交通事故ゼロだったので警察署の方から表彰がありました。今年も交通事故ゼロを目指していきたいですね。

4月19日 5年生 流行おくれ

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 5年生の道徳科では、「流行おくれ」というお話を読んで、節度ある生活とはどういうものか考えました。まゆみの態度を通して、これからの自分が節度ある生活を送るためにできることはどんなことか話し合いました。

4月19日 6年生 全国学力学習状況調査

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1時間目から3時間目まで、国語、算数、理科の3教科の学力調査に取り組みました。4時間目は生活や学習についてのアンケートに答えました。みんな最後までベストを尽くしました。
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