熱心に手紙の書き方を学習する３年生。
誰に、お手紙を書くのでしょう？

上手にスピーチする１年生。
よく聞いているので、質問も上手です。

グループのみんなで話し合いを進める３年生。
しっかりと、自分の考えを話すことができましたか？

　本日は児童引渡訓練にご協力いただきありがとうございました。
　本日授業日といたしましたので、８月２９日（月）は繰替休業日となります。児童のみなさんは、８月３０日（火）からの登校となります。新型コロナウイルスの陽性者は、以前高止まりの傾向にあります。健康管理に十分なご配慮をいただければと思います。

安心して、
下校していく薫っ子。
無事、訓練が終了しました。

学級担任から、
直接保護者の皆様へ引き渡します。

時間差をつけての引き渡しとなります。
まずは、低学年の保護者の皆様が、教室へ向かいます。

暑さの中、
徒歩で来校くださる保護者のみなさん。

緊張感をもって講評を聞く薫っ子。
「自分の命は、自分で守る。」
ことを、しっかりと意識付けしたいと思います。

避難開始。
防災頭巾をかぶっての避難です。
「あつ〜い。」
と、いう感想も聞かれましたが、命には代えられません。

市の防災訓練は行われませんでしたが、
校内での避難訓練を３校時目に実施しました。
頭をしっかりと机の中に入れ、
机の脚をしっかりと握りしめています。
そう、
今日は、地震を想定しての避難訓練となります。

生き生きとした表情で、取り組んでいます。
夏休み以外にも、チャレンジできる薫っ子が増えることを期待したいです。

５年生は、
夏休み中、調理にチャレンジしたようです。

４年生の廊下には、
夏休み新聞が掲示してあります。
楽しかった思い出やがんばった思い出など、
充実した夏休みを過ごしたことが伺えます。

３年生の廊下に、
習字とポスターが掲示してありました。
夏休み中の努力の結晶ですね。

３校時の避難訓練に向けて、
防災頭巾をかぶる練習をしているのは１年生。
本番でも、
しっかりと頭を守りましょうね。

放課後は、
外部講師を招いての教職員研修です。
スマホのトラブルについて、学びました。

学習を振り返って、
分かったこと等を記述し、
本時のまとめをしています。

バランスのとれた献立を
作成中です。

バランスのとれた食事
てき度な運動
十分な休よう　すいみん
が、とても大切です。