なかよし学級の３年生は、算数で「長さ」の学習をしています。前時はものさしや巻き尺で身の回りの長さを測りましたが、今日はもっと長い距離を、ウォーキングメジャーを使って測りました。
　廊下の長さ、体育館の縦横の長さ、プールサイドの縦横の長さ、教室から避難場所までの経路の長さ、トラック１周の長さの予想を立て、実際に計測してみました。意外に長かったり、意外に短かったりと、長さのイメージや見積もりを持つ練習になりました。

５年２組の様子。

【献立】
ごはん
牛乳
かきたま汁
なすのミンチカツ
いんげんとアスパラガスのごまあえ

　今日のメニューの「かきたま汁」のレシピが一宮市のHPに紹介されています。ご覧ください。
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　学校給食のレシピを紹介します！

給食当番が協力して配膳をします。

しゃべらず、手際よくできますね。

午前中の学習が終わり、給食の時間の始まりです。

手洗いや手指消毒をしっかりします。

一宮市のまち自慢を探します。

「ハロー・シャイニング・ブルー」

高音部分の声の出し方を聞いたので、
実践します。

水道の水はどこから来るのかな？

水源の森のはたらきを
教科書やタブレットで調べてまとめます。

中島のまちでみつけた店の様子を
絵と文でまとめます。

図を使って考えます。

求めたい数はどの部分かな？

こころにのこった　ほんをしょうかいする
ポスターを　かきます。

うずまきもように　もようをかいて
はさみで　きります。

電気のはたらき

銅線のつけ方で、
前に進んだり、後ろに進んだりしました。

「小数÷小数」の学習。

関係図を見ながら考えます。

担任の先生とＡＬＴの先生と一緒に外国語を学びます。

いろいろな形の箱がありますね。

なかまわけをするには、どうすればよいかな？

「一万をこえる数」の学習。

万の位について学びます。

千がいくつ集まると一万になるのかな？

「一万をこえる数」の学習。
大きな数の表し方やしくみについて学びます。

代表委員の児童たちが
朝のあいさつ運動について呼びかけを行いました。
６月２０日から６月２４日の５日間
北門と南門に分かれてあいさつ運動を行います。
みなさんしっかりあいさつできるようにしましょう。
代表委員のみなさんよろしくお願いします。

朝の手洗いの様子です。
しっかり泡立ててきれいに手を洗うことができました。