今日の算数は今までに勉強してきた知識をもとに、いろいろな図形が線対称、点対称な図形であるかを考えました。図形に対称の軸を書き込んだり、実際に紙を回したりしながら一生懸命考えていました。

「あめ」「あずき」「あいさつ」…
かんたんそうで、なかなか思いつかない子どもたち。

「あ」の文字を正確にきれいに書くことも大切ですね。

今日は、学習した中に「平」という漢字がありました。
漢字と一緒に、その漢字のもつ意味や熟語も習います。

「先生、公平ってどういう意味ですか。」
「そういえば、お母さんが不公平って言っていました。」
「わかります。たとえば、つみきがあるとすると、友達と同じ数ずつ使えるように分けるという意味です。」

子ども同士で、どんどん学び合いが進んでいきました。

３年生では、昨年に比べて、新出漢字の数がうんと増えます。学習したら確実に身に付けていけるといいですね。

昨年度、感染症予防のためできなかった、火や包丁を使った調理実習を行いました。
６年生にとったら初めての調理実習です。（お茶の入れ方のみでした。）
メニューは「彩り炒め」でした。
また、調理実習内でにんじんの短冊切りのテストを行いました。
慎重に慎重に切る姿は、真剣そのものでした。
美味しく楽しく調理実習を行うことができました。

　今日のお天気はご機嫌ななめ。その分、図書館で本を借りようとする児童が多く見られました。図書委員会の活動も、司書さんに教えてもらいながら慣れつつあります。
　晴れの日は晴れの日の。雨の日には雨の日なりの過ごし方がありますね。もうすぐ梅雨の季節。お気に入りの一冊と出会えるとよいですね。

今日は調理実習でいろどりいためを作りました。本格的な調理実習は初めてだったので、みんなとても楽しみにしていたようです。どの班も友達と協力して、とてもおいしいいろどりいためを作ることができました。明日は６年１組と４組が調理実習を行います。楽しみですね。

今日は「花」という文字を書きました。
はね、とめ、曲がりなど、大切な要素がつまっている文字です。
きれいな文字の子がいますね。
先生から、ていねいにアドバイスをもらっていました。

「さくらんぼにして分ける」
「バナナでかこむ」
いろいろな果物を使って、２けたのたし算です。

基本を守って、みんな一生懸命取り組んでいました。

　１年生を迎える会が行われました。
　６年生と１年生は、それぞれの名刺を交換して、ペアの人に自己紹介をしてあいさつをしました。６年生は優しく、１年生は礼儀正しく初めましてのあいさつをすることができました。２年生から５年生は、各クラスで考えた催の中で、大きな声で話したり歌ったりして、温かく1年生を迎えることができました。

３年生の教室に迎えてもらったときの様子です。

一年生を迎える会がありました。
一生懸命に奥小学校についての○×クイズをしました。

　今日は１年生を迎える会がありました。それぞれの学年が１年生のために準備してくれました。一生懸命１年生のために頑張る姿、あっぱれ！！

　今日は、これまで学習した体積や容積の学習内容を生かして、身の回りの物の体積や容積を求めました。初めに１立方メートルがどれくらいかをつかんだあとで、教室の容積やペンケースや消しゴム、道具箱など、いろいろなものの体積や容積を測って計算しました。

今日は、１年生を迎える会でした。
放課にどんなことをして遊んでいるのか、劇を交えて発表しました。
みんな緊張しいていましたが、頑張って発表できました☆

　朝のひととき、1年生を迎える会を行いました。それぞれの教室にグループに分かれた1年生がやってきました。
　クイズをしたり、寸劇を見せたり、最後は早く覚えてもらえるように、校歌をみんなで披露しました。

　英語の授業では、自分の名前のスペルの確認をしました。今まで知っていたローマ字の表記から英語の表記へ。ちょっと表記が変わった児童もあり、英語らしくなりました。
　また、自分の好きな色やスポーツなど英語で近くの友達と紹介しあいました。

　クレヨンの使い方を教えてもらっています。どんな絵ができるのか、作品をお楽しみに！

　リズムよく踏み切り、高く跳ぶ練習をしました。踏み切り足が決まり、勢いよくジャンプしている子がたくさん！！！

理科で雲の変化を調べるために、タブレットのカメラ機能を活用し授業を進めました。1週間の雲の変化から何を読み取ることができるか考えました。雲の量や動きが天気にかかわっていることを確認することができました。タブレットを活用し今後も進めていきます。

　赤、青、黄の３色の絵の具をつかって、１２色の花びらを塗りました。パレットにも、素敵な花びらを完成させている子がいましたよ。