今日は、平行四辺形の作図をしました。三角定規やコンパスをずらさないように、慎重に作図している子が多くいました。これまでにも多くの図形を作図してきました。ていねいに素早くできるように、練習していきましょう。

　本日は英語活動を行いました。英語の歌に合わせて歌ったり踊ったりし、1から20までの数字の言い方を学びました。

　水に慣れた後は、水中歩きや水中ジャンプや顔付けなどをし、どんどん水中での活動を楽しみました。

　今年度初めての水泳の授業を行いました。まずは、バタ足などをし、水に慣れていきました。

　音楽の時間には、歌やリコーダーなどの学習をしています。リコーダーの「エーデルワイス」の演奏では、上のパートと下のパートに分かれて吹いてみました。練習の成果がみられ、ステキなリコーダーの音色でした。

今日の献立は、ごはん、牛乳、かきたま汁、なすのミンチカツ、いんげんとアスパラの胡麻和えです。

なす、アスパラは夏が旬の食べ物です。
今が一番おいしい旬の食べ物をしっかりあじわいました。

月曜日の１時間目は、スピーチタイムです。今週も詳しくスピーチを発表していました。「です」「ます」「はい」に気をつけながら、話す力・聞く力を身につけています。

道徳の授業で、「ありがとうって言われたよ」という単元を動画を使ってみんなで考えました。「今までにだれかにやさしくできたことはありますか。そのときどんな気持ちでしたか。」についてたくさんの意見が出ました。そのあとの生活の中で、たくさんの「ありがとう」を聞くことができました。言われてもうれしいですし、自分から言ってもうれしいですね。

先週より、図工「おってたてたら」の学習が始まりました。紙を折って立てた形から、どんなものに見えるか考えています。魚や木に見立てて切り紙を行うなど、工夫を凝らして作っています。

　今日、１学期にがんばったテストを返しました。自分が思う良い点数は取れたでしょうか？間違えたところがある人は、もう一度やってみると、良い復習になります。点数だけにこだわらず、間違え直しをしっかりやりきることが何より大切です！

　今日から新しい単元に入りました。ある図形とぴったりの図形はあるかどうかを紙を回転させたり、裏返したりしながら見つけていきました。形も大きさも同じぴったり重なる図形がいくつかありましたね。

　図工の鑑賞をしました。みんなの絵を見て、「この綺麗な色はどうやって作るんだろう・・」と友達の素敵なところをたくさん見つけることができました。

　国語では、「つなぎ言葉のはたらきを知ろう」の学習をしました。正しくつなぎ言葉を使わないと、文章の意味が通じません。子どもたちは、実際に「つなぎ言葉」を使ってオリジナルの文章を作りました。これからも「つなぎ言葉」を意識して、正しく文章を書いていけるといいですね。

　今日は、10を基に、大きな数について考える学習を行いました。硬貨の模型を用いながら、10円玉や100円玉の数から、大きな数字について考えました。

授業中は真剣に話を聞いています。制作活動にも意欲的です。掃除の反省を交代で行っています。

お花紙でお花を作りました。４色のお花紙を選んだので、とても美しい花を作ることができました。

　今日の４時間目に学級レクを行いました。
前半にクラス全員でドロ刑を行いました。
後半は、各自で遊びたいことを考えて遊びました。
楽しい時間が過ごせたかな？

　今日の道徳では、「友達とはどんなものでしょう。」について考えました。登場人物たちのやり取りを通して、友達とはお金で買えない存在であることや、お互いに楽しく過ごせる相手であること、心がつながっていて、いけないことは「いけない」と言える存在であることなど、すてきな意見がたくさん出ました。自分を見つめなおし、友達を大切にしていけるといいですね。

　本日は、油粘土を「にぎって」作品を作る活動をしました。にぎった粘土の形からどんなものができそうかを想像し、創作することができました。

チームワークがかなり良くなり、ゴールマンやガードマンを決めるときに、「背が高い子にしよう。」「ボールのキャッチが得意な子にしよう。」など、工夫して作戦を立てていました。