３年生の書写で習字がはじまりました。真新しい習字道具を出して、道具の役割などを映像や教科書を参考に確認しました。その後、硯に墨汁を出したり、筆をほぐしたりしました。

　日々の登下校中、保護者、地域の皆様が見守ってくださっています。地域には、教育委員さん、学校評議員さん、民生児童委員さん、ＯＮＢの会の皆さん、交通指導員さんなどがいっらいます。本日は、民生児童委員の皆さんが登校に付き添い、挨拶運動を行いました。これからも地域の皆さんに元気のよい挨拶ができるといいですね。

　運動会では、学年や２学年合同による競技もあります。勝ち負けがはっきりとわかる競技もあり、応援にも熱がはいります。練習中の集中力もすばらしいものがあり、当日の活躍が楽しみです。

〈今日の給食〉
　ごはん　牛乳　愛知のぎょうざ（２こ）　マーボー豆腐　バンサンスー

　愛知県は自動車や機械などの工業で有名な県ですが、実は、農業も盛んな県です。農業全体の産出額は全国第８位です。今日のぎょうざには、愛知県産の豚肉、れんこん、にんじんが使われていました。肉の味わい、野菜の食感がよいぎょうざでした。

　休み時間が終わると「シャボンちゃんの手あらいうた」が流れます。感染症対策の一環で昨年度の後半から新たな取組みとして行っており、手洗いに対する意識は高まっています。

　図工の時間に作成してきた作品が完成し、写真をとりました。変身したい自分になりきりポーズもきまっています。

　５月の給食目標は「食事のきまりを守ろう」です。脱靴場の掲示には、「朝ごはんクイズ」の掲示や正しい食事の姿勢、食器の持ち方などが掲示されています。会食のマナーも含めて習慣化を図っていきます。

〈今日の給食〉
　ごはん　牛乳　ちくわのごま入り天ぷら（２こ）　ひきずり　もやしとコーンのおかか和え

　ひきずりは、すき焼きのことを指します。愛知県では鶏の飼育がさかんに行われてきたので、鶏肉を使った料理が好まれてきました。そのため、すき焼きにも鶏肉が使われました。すき焼きなべの上で肉をひきずるようにして食べたことから「ひきずり」と呼ばれるようになったそうです。ひきずりは、愛知県の郷土料理です。

　来週の運動会に向けて、運動場で動きや立ち位置の確認を各学年がしています。子どもたちは、保護者の皆様に見ていただくことを楽しみにしています。家庭での会話の話題にしてください。

　生活科の学習でアサガオを育てていきます。学級ごとに種まきをはじめました。担任の先生の話を聞きながら、土を入れ、肥料と混ぜ、ふかふかの土を完成させました。アサガオの種も触り、形や色などいろいろな発見がありました。

　インターネットを活用して校区探検で歩いた場所を振り返っています。新たな発見もいくつかあったようです。家の近くから順番に興味を広げていくことを期待しています。

　ＧＷ前に種をまいたミニトマト。小さな芽を出していました。その様子を順番に観察しました。小さな葉っぱに種がついているなどの発見もありました。

　国語で学習しているローマ字をタブレットで入力する練習をしました。短時間で、５０音を入力できる子もいました。これから繰り返し練習していきます。

　人によって何が描かれているのか見方がいろいろとなる場合が多い抽象画を学習しました。黒色のコンテを画用紙に塗り、消しゴムなどを使って黒を消していきました。消し方によって、黒色の濃さが異なることも生かしながら描いています。

　５年生の家庭科で、お茶の入れ方を学習しました。家庭とは異なるコンロに苦戦する子もいましたが、教科書の手順にそってお茶を入れ、味わうことができました。

〈今日の給食〉
　麦ごはん　カレー　ハンバーグ　白玉抹茶ポンチ

【八十八夜】
　八十八夜は、立春から数えて８８日目のことで、種まきや茶摘みを始める目安とされてきました。今年の八十八夜は、５月２日でした。お茶には、リラックス効果、むし歯や口臭予防、老化防止効果が期待されています。ＧＷ中に新茶を飲んでほっと一息つきませんか。　

　１年生が、６日に学校探検をしました。学級ごとに、特別教室を中心に校内を１周しました。初めて入る教室も多く、たくさんの発見があったことと思います。また、日常では、なかなか入ることがない部屋も見ることができました。入学して１か月。学校内の場所や担任以外の教職員への興味・関心を高めることができました。

　５月の保健目標は「体を清潔にしよう」です。保健室前には、ハンカチと爪に関するポスターが掲示されています。運動会の練習も始まっています。毎日、手を洗うためのハンカチ類、汗をかいたとき用のタオル、はな紙などを持ってくるとともに、爪が長くなっていないかの確認もお願いします。

　２日に３年生が西コースと東コースに分かれて校区探検をしました。事前学習を踏まえ、白地図に気付いたことなどを記入しました。今後、「わたしたちの町　大治」を使って、さらに詳しく大治町について学んでいきます。

あたたかい天気の中、１年生は浄水場公園に行きました。交通安全に気をつけて、楽しく公園で遊ぶことができました。１年生が安全に公園に行けるよう、５人のはるボラさんも来てくださいました。ありがとうございました。