今日は、ミニトマトの苗植えをしました。植えた後は、苗の観察をしました。国語の授業で学習した観察名人になれるよう、詳しく観察しました。丈夫に育っておいしい実ができるといいですね。

　今日は、スキルタイムに栄養教諭の先生から食事のマナーについて話をしていただきました。食事中は足を組んで食べないことや食器を持って食べることなど、たくさんのことを教えていただきました。なぜ、マナーを守るのかという質問に子どもたちは、「作ってくれた人に失礼だから。」「命をいただいているから。」と話していました。これからもマナーを守って食事を楽しんでほしいと思います。

　国語の授業で、インタビューの練習をしました。
「聞き手」、「話し手」、「記録者」に分かれて行いました。
質問の内容を考えてから聞くといろいろな話ができることを学びました。

今日の献立は、麦ごはん、牛乳、カレーシチュー、ヒレカツ、いろどりサラダです。

カレーシチューには細かくした大豆が入っています。大豆が苦手な人もいるかもしれませんが、今日のカレーのように細かくすることで少し食べやすくなります。切り方を工夫するだけでも、苦手な食べ物が食べやすくなることもあります。

一人一人に合わせた個別学習を行っています。自分でめあてを決めて取り組んでいます。

ぶっくままの読み聞かせがありました。すてきなお話に引き込まれていきました。交流授業でしっかりと観察ができました。調べ学習をがんばっています。

　今日は、英語であいさつしました。しっかり目を見て、笑顔であいさつする様子が見られました。また、いろんな国のあいさつを聞いて楽しみました。

ブックママさんに読み聞かせ読書をしていただきました。心温まるお話を読んでいただきました。子どもたちは興味津々でお話に聞き入っている様子でした。ブックママさんのみみなさん、素敵な時間をありがとうございました。

　あいさつ運動が２日目になります。西門でもたくさんの子たちが顔を上げて、気持ちの良いあいさつができていました。皆さんを支えてくださる、見守り隊の方々や集合場所にみえた保護者、旗当番をされている地域の方々にも、あいさつをして日頃の感謝の気持ちを伝えていきましょう。

　桜の木を１年間通して観察します。今日は、春から夏にかけての桜の木の観察をしました。遠くから観察した様子、近くから観察した様子、様々な角度から観察することができました。

今年度最初の「ぶっくままによる読み聞かせ」がありました。子供たちは心温まる話に聞き入っていました。
ぶっくままのみなさま、早朝よりありがとうございました。

　今日の書写の時間は、毛筆で「左右」という字を書きました。書き順が難しい字になり、書き順に気を付けて書き進めました。

朝からすてきな本を読んでいただき、ありがとうございました。

高学年の子も熱心に聞いていました。

どの子も真剣なまなざしで、お話を聞いていました。

　今朝は、今年度初めてのぶっくまま（ぱぱ）さんによる読み聞かせでした。

　浅井中学校区内の４小中学校が連携した、あいさつ運動が始まりました。浅井中学の子たちもがんばって応援してくれました。浅南っ子の皆さんは、気持ちの良いあいさつをすることができました。今年度は、地域や保護者の方々にも進んであいさつができるように心がけていきましょう。

今日の献立は、ごはん、牛乳、吉野汁、さばの塩焼き、こがね和えです。

吉野汁とは、すまし汁にとろみをつけた汁のことです。
給食ではでんぷんでとろみをつけますが、本来は「くず粉」という食品を使います。
奈良県にある吉野山がくず粉の産地として有名なことからこの名前がついたとされています。

　本日、ゴールデンウィーク中に取り組んだ、「町のことを紹介しようカード」の発表練習をしました。カードを見ながら、ペアの子に、分かりやすく伝えられるように、工夫をしながら行えました。

　描きたいキャラクターなどの細かい部分までしっかり見て、黙々とイラストを描いていました。